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2025年高中一年级历史时间轴

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

阅读下列材料，完成相关问题。

“公元前4世纪中后期，马其顿国王亚历山大继承王位……他组建了一支由重装步兵、骑兵和辅兵组成的强大军队，进行了长达十年的东征。他的军队深入中亚，远抵印度河流域，建立了一个空前庞大的帝国，将希腊文化广泛传播到东方。”

根据材料，在以下时间轴上标注亚历山大东征的关键节点（至少三个）。

__________|亚历山大继位

__________|开始东征

__________|攻占埃及、波斯

__________|死于巴比伦

__________|东征结束（大致时间）

二、

某历史学习小组围绕“英国工业革命”主题进行研究，他们绘制了以下部分内容的时间轴（部分）：

__________|蒸汽机发明（瓦特）

__________|煤炭开采技术改进

__________|改进型蒸汽纺纱机出现

__________|罗伯特·富尔顿制造出第一艘蒸汽船

__________|第一条跨曼彻斯特运河建成

请根据所学知识，将以上时间轴补充完整，并指出其中体现的至少两种技术进步之间的联系。

三、

阅读下列关于美国南北战争前后经济状况的对比表（表格内容省略），完成相关问题。

（注：表中数据仅为示意，不代表精确统计）

根据表格信息，概括美国南北战争前南方经济和北方经济各自的特点。并依据所学知识，结合时间轴思维，分析南北双方经济差异对导致内战爆发的根本原因。

四、

请绘制一个时间轴，展示中国近代史上从鸦片战争（1840年）到五四运动（1919年）期间，列强对中国侵略扩张的主要事件链条。要求至少包含四个关键事件，并简要说明事件之间的因果联系。

五、

__________|确立该朝代君主专制中央集权制度

__________|设立丞相（或说明丞相被废除的时间及事件）

__________|完善科举制度

__________|设立通判监督地方官

请根据这些时间节点，概述该朝代政治制度演变的趋势。

六、

比较以下两个时间轴所反映的历史主题，指出它们的异同点，并分析为什么需要用时间轴的方式呈现这些历史信息。

时间轴A：中国古代四大发明的时间顺序

时间轴B：文艺复兴时期在意大利的主要代表人物及其活动时间

七、

假设你是一名生活在20世纪30年代的中国学生，请根据你了解的当时国内外历史事件，绘制一个时间轴，反映你所在时代的时代特征。要求时间范围自定，至少包含五个具有代表性的事件，并对其中一个事件进行简要评述，说明其对你的思想可能产生的影响。

试卷答案

一、

__________|公元前356年

__________|公元前334年

__________|公元前331年（攻占波斯都城苏萨）

__________|公元前323年

__________|公元前322年（帝国分裂，东征结束）

解析思路：

本题考查亚历山大东征的关键时间节点。解题关键在于结合教材记忆。亚历山大继位时间（公元前356年）是基础。开始东征通常指他攻入小亚细亚，时间在公元前334年。攻占波斯帝国核心区域（如都城苏萨）发生在公元前331年。亚历山大死于公元前323年。东征的结束通常指其死后帝国分裂，战线基本稳定下来的时间，约公元前322年。将这些关键事件按时间顺序填入即可。

二、

__________|1764年左右（哈格里夫斯发明珍妮纺纱机）

__________|1781年（詹姆斯·瓦特改良蒸汽机开始商业化应用）

__________|1769年（阿克莱特发明水力纺纱机）

__________|1807年

__________|1761年

技术进步之间的联系：

1.煤炭开采技术改进为蒸汽机的发明和广泛应用提供了充足的燃料来源。

2.蒸汽机的发明（特别是瓦特的改良）为纺织机的发明和应用提供了强大的动力，解决了水力受地域限制的问题，推动了工业化进程。

3.改进型蒸汽纺纱机（与蒸汽机结合）和动力织布机的出现（如阿克莱特水力纺纱机后续也用电力替代水力）极大地提高了纺织业的生产效率。

解析思路：

本题考查英国工业革命的相关知识，并结合时间轴考察技术联系。首先，根据教材，补充珍妮纺纱机（1764年）、瓦特改良蒸汽机（1781年）、阿克莱特水力纺纱机（1769年）、富尔顿蒸汽船（1807年）、英国第一条运河（1761年）等关键时间节点。其次，分析技术联系时，要抓住核心动力——蒸汽机，以及驱动它的燃料——煤炭。指出煤炭开采的改进为蒸汽机提供了基础，蒸汽机又为各种机器（纺纱机、织布机、蒸汽船、火车）提供了动力，从而推动了工业革命的发展。

三、

南方经济特点：以种植园经济为