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2026年四川中考生物综合模拟测评试卷（附答案解析）

（考试时间：60分钟满分：100分）

注意事项：

1.本试卷严格依据《义务教育生物学课程标准》编制，精准对标2026年四川中考生物命题导向、题型结构与难度梯度，贴合初中生物教学实际，以“综合测评、适配中考”为核心，全面覆盖初中生物四大核心模块知识点，兼顾基础识记、能力应用与综合探究，侧重考查学生知识整合能力、实验探究能力和中考应试能力，助力考生模拟实战、查漏补缺、冲刺中考。

2.答题前，考生需将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置，答题时所有答案均需写在答题卡上，写在试卷上无效；主观题需规范书写生物学术语，条理清晰、要点完整、逻辑严谨，严格贴合中考答题评分标准，规避术语不规范、逻辑混乱、要点遗漏等失分点。

3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回；建议考生按照中考时间规范完成答题，答题结束后对照答案解析，重点研读易错题型、解题思路、知识点延伸及失分点分析，精准定位薄弱环节，优化应试技巧，提升中考备考效率。

第Ⅰ卷（选择题共40分）

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡相应位置。本大题全面覆盖四大核心模块，题型、难度贴合2026年四川中考命题趋势，兼顾基础题、中档题，少量拔高题，实现综合测评目标）

1.下列关于生物体结构层次的叙述，正确的是（）

A.所有生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位

B.植物细胞与动物细胞的根本区别是植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡

C.人体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→系统→人体

D.被子植物的六大器官中，花、果实、种子属于营养器官，根、茎、叶属于生殖器官

2.结合细胞结构与功能，下列说法错误的是（）

A.细胞膜具有控制物质进出的功能，能选择性吸收有用物质，排出有害物质

B.细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA，控制细胞的生长、分裂和分化

C.线粒体是细胞内的“动力车间”，能将有机物分解为无机物，释放能量供细胞利用

D.叶绿体是植物细胞特有的结构，主要功能是将化学能转化为光能储存在有机物中

3.下列关于显微镜使用的实验操作，正确的是（）

A.取镜时，一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜放在实验台中央偏左位置

B.对光时，转动转换器，使高倍物镜对准通光孔，调节反光镜使视野变亮

C.观察时，先调节细准焦螺旋，再调节粗准焦螺旋，使物像清晰地呈现在视野中央

D.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴加清水，目的是保持细胞正常形态

4.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（）

A.光合作用和呼吸作用是相互依存的，光合作用为呼吸作用提供物质和能量

B.光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行，两者互不干扰

C.光合作用的场所是线粒体，呼吸作用的场所是叶绿体，两者功能相反

D.光合作用的产物是二氧化碳和水，呼吸作用的原料是有机物和氧气

5.下列关于人体消化系统的相关叙述，错误的是（）

A.消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道是食物消化和吸收的通道

B.唾液腺、肝脏、胰腺属于外消化腺，能分泌消化液，参与食物的消化

C.淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，最终在小肠中被分解为葡萄糖

D.胃是消化和吸收的主要场所，能吸收大部分营养物质和水分

6.结合人体血液循环系统，下列叙述正确的是（）

A.人体血液循环分为体循环和肺循环，两者先后进行，互不连通

B.体循环的路径：左心室→主动脉→全身毛细血管网→上、下腔静脉→右心房

C.肺循环中，血液由动脉血变为静脉血，为人体各细胞提供氧气和营养物质

D.心脏的四个腔中，右心室壁最厚，能将血液泵至全身各处

7.下列关于人体泌尿系统的叙述，正确的是（）

A.泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，其中膀胱是形成尿液的主要器官

B.尿液的形成过程包括肾小球的重吸收作用和肾小管的滤过作用

C.肾小球能过滤血液中的大分子蛋白质、血细胞和尿素等废物，形成原尿

D.肾小管能重吸收原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，形成尿液

8.下列关于植物生殖的叙述，错误的是（）

A.植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖，有性生殖需要两性生殖细胞结合

B.扦插、嫁接、压条属于无性生殖，能保持母体的优良性状，繁殖速度快

C.种子繁殖属于有性生殖，后代具有双亲的遗传特性，能产生可遗传变异

D.嫁接时，接穗和砧木的木质部必须紧密结合，才能保证嫁接成活

9.结合昆虫的生殖和发育，下列说法正确的是（）

A.昆虫的生殖方式为无性生殖