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安慰课程教案

一、课程基本信息

课程名称：学会安慰——解锁共情技巧，传递温暖力量

课程类型：初中心理健康/人际交往拓展课（情感素养类）

适用对象：初中7-8年级学生，处于青春期情绪敏感阶段，具备基础沟通能力，渴望建立良好人际关系，能主动参与情感体验与互动探究。

授课时长：45分钟

授课教师：

授课日期：

课程理念：立足初中学生心理健康核心素养，以“安慰”为核心，融合情感认知、技巧传授与情景实践，规避复杂心理理论，侧重共情能力培养与实用安慰方法讲解。引导学生识别负面情绪、掌握科学安慰技巧，学会尊重他人情感、传递温暖，提升人际交往能力与情感共情素养，构建和谐的同伴关系。

二、教学核心目标

（一）