高中生利用历史GIS技术模拟古代丝绸之路经济影响圈演变教学研究课题报告
目录
一、高中生利用历史GIS技术模拟古代丝绸之路经济影响圈演变教学研究开题报告
二、高中生利用历史GIS技术模拟古代丝绸之路经济影响圈演变教学研究中期报告
三、高中生利用历史GIS技术模拟古代丝绸之路经济影响圈演变教学研究结题报告
四、高中生利用历史GIS技术模拟古代丝绸之路经济影响圈演变教学研究论文
高中生利用历史GIS技术模拟古代丝绸之路经济影响圈演变教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着新一轮基础教育课程改革的深入推进,历史学科教学正从传统的知识传授转向核心素养的培育,时空观念、史料实证、历史解释等能力成为教学
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