2026年四川中考数学学困生补差试卷（附答案解析）.docxVIP

2026年四川中考数学学困生补差试卷（附答案解析）

（考试时间：120分钟满分：150分）【试卷定位：严格对标2026年四川中考数学课程标准（课纲），立足学困生补差需求与初中数学教学实际，以“夯实基础、查漏补缺、规避基础易错、降低入门难度”为核心，全程贴合课纲基础层级要求，摒弃中档难题、压轴题，聚焦学困生最易掌握、最易丢分的基础知识点，精准对接学困生补差痛点。试卷覆盖数与代数、图形与几何、统计与概率三大核心模块（弱化综合与实践难点），完全符合课纲基础要求，难度梯度适配学困生补差（基础题85%、简单中档题15%、无拔高题），题型结构、分值分布与2026年四川中考完全一致，每道题均贴合初中数学基础教学重难点，步骤简化、设问直接，适配学困生自主刷题、纠错补漏，教师分层补差、基础辅导参考。试卷可直接下载使用，无需修改，助力学困生夯实基础、减少基础失分、稳步提升。】

核心提示：本试卷严格依据2026年四川中考数学课纲基础层级要求编制，以学困生补差为核心，突出知识的基础性、基础性和易懂性，贴合初中数学基础教学实际。解析部分极简易懂，重点拆解基础解题步骤，标注基础易错点、简单解题技巧，避开复杂思路，同步对接中考基础评分标准，兼顾基础巩固与补差提分，方便学困生看懂、学会、练熟，教师基础辅导、分层命题参考。试卷可直接下载使用，助力学困生查漏补缺、夯实基础。

班级：__________姓名：__________得分：__________错题标注：__________补差重点：__________

一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一项符合题目要求，全部考查基础知识点，设问直接，规避易错，限时20分钟完成）

1.下列各数中，是正数的是（）【课纲考点：正数、负数的概念，课纲要求：认识正数、负数，基础能力层级；补差重点：区分正数与负数，规避“带负号就是负数”的基础易错点】

A.-3B.0C.2D.-0.5

2.下列图形中，是轴对称图形的是（）【课纲考点：轴对称图形的识别，课纲要求：认识轴对称图形，基础能力层级；补差重点：掌握轴对称图形的简单识别方法，规避简单图形识别错误的易错点】

A.平行四边形B.等腰三角形C.三角形D.梯形

3.计算3+(-2)的结果是（）【课纲考点：有理数的加法，课纲要求：熟练进行简单有理数加法运算，基础能力层级；补差重点：掌握有理数加法法则，规避符号判断错误的基础易错点】

A.5B.1C.-1D.-5

4.已知x=2是方程2x+a=7的解，则a的值是（）【课纲考点：一元一次方程的解，课纲要求：理解一元一次方程解的概念，能求简单参数值，基础能力层级；补差重点：掌握方程解的代入方法，规避代入时计算错误的易错点】

A.3B.4C.5D.6

5.分式1/x有意义的条件是（）【课纲考点：分式有意义的条件，课纲要求：理解分式有意义的条件，基础能力层级；补差重点：牢记“分母不能为0”，规避忽略分母取值限制的基础易错点】

A.x=0B.x≠0C.x0D.x0

6.如图，直线AB与CD相交于点O，∠AOC=60°，则∠BOD的度数为（）【课纲考点：对顶角的性质，课纲要求：掌握对顶角相等的性质，基础能力层级；补差重点：牢记对顶角相等，规避简单角度判断错误的易错点】

A.30°B.60°C.90°D.120°

7.一组数据1，2，3，2，1的众数是（）【课纲考点：众数的概念，课纲要求：理解众数的意义，能求简单数据的众数，基础能力层级；补差重点：掌握众数的简单求解方法，规避找错出现次数最多数据的易错点】

A.1B.2C.1和2D.3

8.一次函数y=x+1的图象经过的象限是（）【课纲考点：一次函数的图象与性质，课纲要求：能判断简单一次函数图象经过的象限，基础能力层级；补差重点：根据k、b的符号快速判断象限，规避符号判断错误的易错点】

A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第一、三、四象限D.第二、三、四象限

9.已知Rt△ABC中，∠C=90°，AC=2，BC=3，则AB的长（）【课纲考点：勾股定理，课纲要求：掌握勾股定理，能进行简单计算，基础能力层级；补差重点：牢记勾股定理公式，规避计算失误的基础易错点】

A.√5B.√13C.5D.13

10.某商品原价为50元，打八折出售，则售价为（）【课纲考点：百分数的实际应用（折扣），课纲要求：能运用百分数解决简单折扣问题，基础能力层级；补差重点：掌握折扣的计算方法，规避“