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2025年小学英语口语表达能力测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

考生姓名：__________班级：__________

第一部分：自我介绍与问候

请用英语和考官进行简单的问候，并简单介绍一下自己，包括你的名字、年级以及你喜欢的一项活动或你最喜欢的一本书/动画片。考官可能会就你的介绍内容进行一两个简单的问题。

(请在此处用英语进行口语表达)

第二部分：看情境图片说话

请仔细观察下面的三幅图片，按照图片的顺序，用英语将图片内容描述出来。你可以说说发生了什么，有哪些人或物，以及它们在做什么。尽量使用不同的词语和句子，让你的描述更丰富。

(图片1：一个小男孩在公园里放风筝，风筝飞得很高。)

(图片2：一个女孩在厨房里帮助妈妈做晚饭，她在切蔬菜。)

(图片3：一家人在晚上坐在沙发上一起看有趣的电视节目，他们看起来很开心。)

(请在此处用英语进行口语表达)

第三部分：话题讨论

请根据以下话题，用英语进行简短的讨论。考官可能会先问一两个问题，然后请你继续表达。

话题：MyFavouriteSeason(我最喜欢的季节)

请说说你最喜欢的季节是哪一个，为什么喜欢这个季节。你可以描述这个季节的天气、你喜欢的活动、你在这个季节喜欢吃的东西等等。

(请在此处用英语进行口语表达)

第四部分：模拟情境对话

请根据以下情境，和考官进行模拟对话。考官将扮演某个角色，请你扮演另一个角色。

情境：AskingforDirections(问路)

*考官：Youarewalkinginthecityandyouwanttofindthelibrary.Askmehowtogetthere.

*你：......(请用英语开始对话)

(请在此处用英语进行口语表达)

试卷答案

第一部分：自我介绍与问候

*内容要点：问候语（Hello,Goodmorning,Nicetomeetyou等）；姓名（Mynameis...）；年级（IaminGrade...）；喜欢的活动/书/动画片（Ilike...verymuch./Myfavouritebook/animationis...）。

*解析思路：本部分考察学生的基本问候能力和简单的个人信息介绍。学生需要能够自然地使用日常问候语，并按照提示说出自己的名字、所在年级以及一个个人喜好，展示基础词汇和句型的运用能力。流畅、自信的表达和基本的语音语调是评分考虑的因素。

第二部分：看情境图片说话

*内容要点：

*图片1：描述人物（alittleboy）、地点（inthepark）、动作（flyakite）、风筝状态（thekiteishighinthesky）。

*图片2：描述人物（agirl）、地点（inthekitchen）、人物与他人的关系（helpinghermother）、动作（cuttingvegetables）。

*图片3：描述场景（afamilysittingonthesofa）、时间（intheevening）、活动（watchinganinterestingTVprogram）、人物状态（theylookhappy）。

*连贯性：使用连接词（and,then,next,finally）或时间顺序词（first,second,third）使描述连贯。

*解析思路：本部分主要考察学生的观察能力、词汇运用（描述人物、地点、动作、情感的词汇）和句子构建能力。学生需要能够仔细观察图片细节，并用英语将其描述出来。考察点包括词汇的准确性、句子的完整性、时态运用（如一般现在时）、以及描述的连贯性和条理性。能否围绕图片内容进行扩展，使用丰富的词汇和多样的句型是区分度较高的地方。

第三部分：话题讨论

*内容要点：说明最喜欢的季节（Myfavouriteseasonis...）；给出原因（Because...）；描述该季节的特点（weather,activities,food等）。例如：Ilikesummerbest.BecauseitishotandIcanswim.Iliketogotothebeachandeaticecream.

*解析思路：本部分考察学生就熟悉话题进行自主表达的能力，包括观点陈述、原因阐述和细节补充。学生需要能够围绕“最喜欢的季节”这一主题，清晰地表达自己的观点，并提供合理的解释。考察点包括主题相关词汇的运用、句型的多样性（如Because,