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2026年企业新型学徒制试点实施方案

为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》《“十四五”职业技能培训规划》及《关于全面推行企业新型学徒制的指导意见》精神，落实“技能中国”行动部署，推动制造业高端化、智能化、绿色化发展与现代服务业提质增效，结合区域产业结构升级需求与企业技能人才培养实际，现就2026年企业新型学徒制试点工作制定本实施方案。

一、总体要求

指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人、德技并修，聚焦“招工即招生、入企即入校、企校双师联合培养”核心模式，强化企业主体地位与院校协同作用，围绕先进制造业、战略性新兴产业、现代服务业等重点领域，精准对接企业岗位需求与技术升级方向，培养一批知识型、技能型、创新型高素质技术技能人才，为区域经济高质量发展提供坚实的技能支撑。

基本原则：

1.企业主导、院校协同。以企业需求为导向，由企业提出学徒岗位、培养标准与考核要求；职业院校（含技工院校，下同）根据企业需求开发课程、配置师资，形成“企业用什么、院校教什么、学徒学什么”的精准培养机制。

2.问题导向、精准培养。针对企业关键岗位“高技能人才断层”“新技术应用能力不足”等痛点，聚焦智能装备操作、工业互联网运维、数字化管理等新兴技能领域，定制化设计培养方案。

3.双元育人、工学结合。构建“企校双导师、岗位双场景、教学双路径”培养模式，企业侧