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2025年小学语文作文分级测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

模拟试卷

一、

周末，你一定经历了很多有趣的事情。请选择一件印象最深的事情，写一篇作文。可以写你做了什么，看到了什么，听到了什么，感受到了什么。题目自拟，不少于400字。

二、

你身边一定有许多值得学习的人，比如你的老师、爸爸妈妈、同学，或者一个陌生人。请你选择一位你印象深刻的人，写一篇作文。可以写他的外貌、性格特点，以及他做的一件让你感动或印象深刻的事情。题目自拟，不少于400字。

三、

你最喜欢的一项体育运动是什么？请以“我最喜欢的体育运动”为题，写一篇作文。可以写你为什么喜欢这项运动，这项运动给你带来了什么快乐，你在这项运动中遇到了什么困难，你是如何克服的。不少于400字。

四、

假如你是一名小发明家，你想要发明什么？请以“我的发明”为题，写一篇作文。可以写你发明的东西是什么，它的功能是什么，它将如何改变我们的生活。发挥你的想象力，大胆地想象吧！不少于400字。

试卷答案

一、

参考作文思路：

1.选材与立意：选择一件有意义、有趣或能体现成长的事情，如一次成功的游戏、一次帮助他人的经历、一次学习新技能的尝试、一次特殊的户外活动等。立意应积极向上，体现从事件中得到的收获或感悟。

2.结构与内容：

*开头：可以直接点明要写的事情，或者设置悬念，引出事件。

*中间：按照时间顺序或事情发展顺序，详细描写事件的过程。要重点写清楚“做了什么”、“看到了什么”、“听到了什么”，运用具体的语言、动作、神态、心理描写，让事件生动起来。可以适当加入环境描写，烘托气氛。

*结尾：总结事件，表达自己的感受、收获或启发。

3.语言表达：使用自己积累的词汇，语句力求通顺、流畅。尝试运用一些修辞手法，如比喻、拟人等，使语言更生动形象。注意标点符号的使用。

二、

参考作文思路：

1.选材与立意：选择一位给你留下深刻印象的人，这个人应该有值得学习的地方，如乐于助人、勤奋刻苦、有特长、有责任感等。立意应表达对这位人物的敬佩之情，以及从他身上学到的品质或道理。

2.结构与内容：

*开头：介绍你印象深刻的人，可以写他的身份或一个让你印象深刻的外貌特征。

*中间：重点描写这位人的性格特点。可以通过具体的事件来展现他的性格，做到“事例+描写”。写他做的一件让你感动或印象深刻的事情时，要详细描写事情的经过，以及事情发生时你的感受和想法。可以描写他的语言、动作、神态等细节。

*结尾：总结你对这位人的印象，表达你的敬佩之情，以及从他身上学到的品质对你的影响。

3.语言表达：注意人物描写的准确性，通过细节展现人物形象。语言要真挚感人，表达真情实感。

三、

参考作文思路：

1.选材与立意：选择自己真正喜欢的体育运动，如篮球、足球、游泳、跑步、跳绳等。立意可以围绕体育运动的乐趣、健康的价值、坚持不懈的精神、团队合作的重要性等方面展开。

2.结构与内容：

*开头：开门见山，直接点明自己最喜欢的体育运动是什么。

*中间：详细写喜欢这项运动的原因（如有趣、能锻炼身体、可以和朋友们一起玩等）。描写参与这项运动时的情景，可以写你通常在什么时间、什么地方进行这项运动，运动时的感受（如兴奋、快乐、累但快乐等）。如果提到遇到的困难，要具体写出是什么困难，以及你是如何通过努力克服的，从中获得了什么经验或成长。

*结尾：再次表达对这项运动的喜爱，或者抒发参与体育运动带来的积极影响。

3.语言表达：描写运动场景和感受时，可以运用动词和形容词，让文章更具动感。如果写克服困难，要注意心理活动的描写。

四、

参考作文思路：

1.选材与立意：发挥想象力，发明一个具有实用价值或趣味性的东西。可以是对现有物品的改进，也可以是完全新的创造。立意应体现发明的目的和意义，如方便生活、保护环境、带来快乐、帮助他人等。

2.结构与内容：

*开头：可以设置一个场景，引出发明需求，或者直接介绍你的发明。

*中间：详细介绍你的发明是什么，它的外形设计是怎样的。重点说明它的功能是什么，它是如何工作的。要具体、清晰地描述，让读者明白你的发明是什么，有什么用，怎么用。可以展开想象，描述你的发明将如何应用，给我们的生活带来哪些改变。

*结尾：总结你的发明，再次强调它的优点和意义，表达你的期待。

3.语言表达：想象要大胆、新奇，但也要有一定的合理性。语言要清晰、具体，描述功能和工作原理时，要注意科学性（虽然是想象，但基本逻辑要合理）。可以运用比喻等修辞手法，使文章更具吸