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2026年春季北京版小学英语四年级下册教学计划（含教学进度表）

一、指导思想

本教学计划以2026版小学英语新课标为指导，立足北京版四年级下册教材编排逻辑，紧扣“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四大核心素养目标，坚持“教—学—评”一体化理念，打破传统知识传授模式，构建“素养本位”的课堂生态。结合四年级学生认知特点，以主题语境为统领，以语篇为载体，注重语言学习与生活实际、跨学科内容的融合，激发学生英语学习兴趣，培养学生自主学习能力和跨文化交际意识，助力学生形成终身学习的基础，落实立德树人根本任务。

二、学情分析

四年级学生经过三年多的英语学习，已掌握基础的英语词汇和简单句型，具备初步的