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2026年四川中考生物生物圈中的其他生物试卷（附答案解析）

（考试时间：60分钟满分：100分）

注意事项：

1.本试卷为生物圈中的其他生物专项卷，聚焦2026年四川中考生物课纲核心考点，贴合本地教学实际，侧重细菌、真菌、病毒的结构与功能，动物的类群（无脊椎动物、脊椎动物）、运动与行为，以及生物之间的关系，无偏题、难题、怪题。

2.答题前，考生需将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置，答题时所有答案均需写在答题卡上，写在试卷上无效。

3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

第一部分选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）

1.下列生物中，属于原核生物的是（）

A.酵母菌B.大肠杆菌C.霉菌D.蘑菇

2.四川泡菜的制作主要利用了哪种微生物（）

A.乳酸菌B.酵母菌C.霉菌D.醋酸菌

3.下列关于细菌的叙述，错误的是（）

A.没有成形的细胞核B.有细胞壁、细胞膜和细胞质

C.都能使人患病D.靠分裂方式繁殖后代

4.酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，其无氧呼吸的产物是（）

A.二氧化碳和水B.二氧化碳和酒精C.氧气和水D.氧气和酒精

5.下列生物中，不属于真菌的是（）

A.木耳B.银耳C.乳酸菌D.金针菇

6.病毒的结构特点是（）

A.有细胞结构，无成形细胞核B.有细胞结构，有成形细胞核

C.无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.无细胞结构，由细胞壁和细胞质组成

7.下列疾病中，由病毒引起的是（）

A.肺结核B.细菌性痢疾C.流感D.脚气

8.下列动物中，属于无脊椎动物的是（）

A.鲫鱼B.家鸽C.蝗虫D.家兔

9.四川本地的蚯蚓，其身体分节的主要意义是（）

A.美观B.便于呼吸C.便于灵活运动D.便于消化

10.下列关于蝗虫的叙述，正确的是（）

A.属于环节动物B.有三对足、两对翅，适于飞行和跳跃

C.用肺呼吸D.身体不分节

11.下列动物中，属于软体动物的是（）

A.虾B.蟹C.河蚌D.蜈蚣

12.下列关于鱼类的叙述，错误的是（）

A.生活在水中，用鳃呼吸B.用鳍游泳，体温恒定

C.身体呈流线型，减少水中阻力D.大多体外受精，卵生

13.四川峨眉山常见的娃娃鱼（大鲵），属于哪类动物（）

A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.鸟类

14.下列动物中，属于恒温动物的是（）

A.青蛙B.蛇C.麻雀D.鲫鱼

15.家鸽适于飞行的形态结构特点不包括（）

A.身体呈流线型B.前肢变成翼C.骨骼厚重坚硬D.胸肌发达

16.下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（）

A.体表都被毛，体温恒定B.都用肺呼吸，胎生、哺乳

C.都能在陆地上生活D.牙齿都有门齿、犬齿和臼齿的分化

17.下列动物行为中，属于先天性行为的是（）

A.小狗算数B.蜜蜂采蜜C.鹦鹉学舌D.猴子骑车

18.下列关于动物运动的叙述，错误的是（）

A.动物的运动依赖于运动系统B.运动系统由骨、关节和肌肉组成

C.关节在运动中起支点作用D.肌肉收缩就能完成运动，无需其他系统配合

19.下列生物之间，属于捕食关系的是（）

A.蜜蜂和花B.狼和羊C.水稻和杂草D.细菌和动物体表

20.下列关于微生物在生物圈中作用的叙述，错误的是（）

A.细菌和真菌能分解有机物，促进物质循环B.病毒能促进生物圈的物质循环

C.有些微生物能与动植物共生，相互依存D.有些微生物能产生抗生素，抑制细菌生长

第二部分非选择题（本大题共5小题，共60分，除标注外，每空1分）

21.（12分）细菌和真菌是生物圈中广泛分布的微生物，与人类生活和生产密切相关，结合四川本地实际，回答下列问题：

（1）细菌和真菌的主要区别是：细菌没有成形的__________，其遗传物质集中在细胞内的拟核区域；真菌有成形的细胞核，属于__________生物。

（2）细菌的生殖方式是__________，繁殖速度快；真菌的生殖方式主要是__________，酵母菌还能进行出芽生殖。

（3）四川人喜爱的泡菜、酸奶，都是利用__________发酵制作的，该微生物在__________条件下，能将葡萄糖转化为乳酸，使食物具有特殊风味。

（4）有些细菌和真菌能引起动植物和人患病，如链球菌能引起扁桃体炎，霉菌能引起食物发霉；但有些细菌和真菌对人类有益，如__________能产生青霉素，抑制细菌生长。

（5）细菌和真菌在生物圈中属于