2026届高考英语一轮复习之读后续写【文化差异与沟通】课件.pptxVIP

读后续写之“文化冲突与沟通、理解”;;一、学习目标;

1).画原文中的关键信息(情绪、重要情节)，用10字以内的汉语将段落大意写在段尾。

2).写之前，把积累的句式【动作、情绪、常用句式】默写到草稿纸上。

3).写时，把句式套用到作文中【列个大体框架(可以用汉语列出)】。

4).写作时，一定不要出现整篇的对话，以及直接引用的句子(某某说，“......”，这种直接引用，只出现1-2句即可)。把情节描述清楚、添加动作、语言和情绪描写即可。

读完每段后，1).画出题干中的关键人物，性格+情感

描写的句子；2).并把主旨大意写在段落后面。

;续写思路:分析文本，理清情节和情感、确定主题

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