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三年级期末基础知识点

语文基础知识点

1.字词积累

-生字：三年级要求掌握的生字增多，要能准确认读、书写。比如“耍”“钓”“察”等，要注意笔画顺序和字形结构，如“耍”的上半部分是“而”，不要写错。

-词语：理解词语的意思是关键。可以通过联系上下文、找近义词反义词等方法。例如“偶尔”的近义词是“偶然”，反义词是“经常”。同时要积累不同类型的词语，如AABB式（平平安安）、ABAC式（自言自语）等。

2.句式转换

-把字句和被字句：掌握两者的转换方法。“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”，“被字句”是“谁被谁怎么样”。例如“我把窗户擦干净了”可转换为“窗户被我擦干净了”。

-陈述句和反问句：陈述句改反问句时，在句首或句中添加反问词“难道”“怎么”等，句末添加“吗”“呢”，句号改问号，意思不变。如“他是一个好孩子”改为“难道他不是一个好孩子吗”。

3.修辞手法

-比喻：用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。如“荷叶像一个个碧绿的大圆盘”，把荷叶比作大圆盘。

-拟人：把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。“小鸟在枝头欢快地唱歌”，赋予小鸟人的“唱歌”动作。

数学基础知识点

1.数与代数

-万以内的加减法：要熟练掌握笔算方法，相同数位对齐，从个位算起。加法满十向前一位进一，减法不够减从前一位借一当十。例如325+467，个位5+7=12，向十位进1，十位2+6+1=9，百位3+4=7，结果是792。

-有余数的除法：理解余数一定比除数小。如25÷4=6……1，其中4是除数，1是余数，1小于4。会用除法解决简单的实际问题，如将38个苹果平均分给5个小朋友，38÷5=7（个）……3（个），每个小朋友分7个，还剩3个。

2.图形与几何

-四边形：认识长方形和正方形的特征。长方形对边相等，四个角都是直角；正方形四条边都相等，四个角都是直角。能计算长方形和正方形的周长，长方形周长=（长+宽）×2，正方形周长=边长×4。例如，一个长方形长5厘米，宽3厘米，周长是（5+3）×2=16厘米。

-测量：认识长度单位毫米、分米、千米，以及质量单位吨。1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1千米=1000米，1吨=1000千克。能进行简单的单位换算，如3千米=3000米，5吨=5000千克。

英语基础知识点

1.词汇

-日常用语词汇：掌握常见的家庭成员（father、mother、sister等）、颜色（red、blue、green等）、动物（cat、dog、bird等）、学习用品（pen、pencil、book等）词汇。要能准确发音和拼写。

-句型相关词汇：例如在“Thisis...”句型中，要理解“this”（这，这个）的用法；在“Ihave...”句型中，“have”（有）的意义。

2.句型

-介绍句型：“Thisis...”用于介绍他人或事物，如“Thisismyfriend,Tom.”“Thatis...”用于介绍远处的事物，“Thatisabeautifulflower.”

-询问与回答句型：“Whatsthis?”“Itsa...”用于询问近处事物是什么及回答。“Howmany...doyouhave?”“Ihave...”用于询问数量和回答有多少。例如“Howmanypencilsdoyouhave?”“Ihavefive.”

科学基础知识点

1.植物知识

-植物的结构：了解植物一般由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。根有固定植物和吸收水分、养分的作用；茎能支撑植物和运输水分、养分；叶通过光合作用制造养分。

-植物的生长过程：以凤仙花为例，经历播种、发芽、开花、结果、死亡的过程。

2.动物知识

-动物的分类：知道动物分为脊椎动物和无脊椎动物。常见的脊椎动物有鱼类、鸟类、哺乳动物等；无脊椎动物如昆虫等。昆虫有三对足，两对翅，身体分为头、胸、腹三部分，像蝴蝶、蜜蜂都是昆虫。

-动物的生命周期：如蚕的生命周期包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

道德与法治基础知识点

1.学校生活

-了解学校：知道学校的主要部门及其职责，如教务处负责教学安排，总务处负责学校的后勤保障等。明白自己是学校大家庭的一员，要热爱学校，遵守学校的规章制度。