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非物质文化遗产传承情况调研报告

摘要

本报告旨在调研当前我国非物质文化遗产（以下简称“非遗”）的传承情况，分析其传承中面临的主要问题，并提出相应的对策建议。通过文献研究、实地考察和访谈等方式，我们发现非遗传承在取得一定成就的同时，也面临着诸多挑战。报告建议加强政府扶持、创新传承方式、培养传承人、提升公众意识等措施，以促进非遗的更好地保护和传承。

一、引言

非物质文化遗产是民族智慧和精神文化的结晶，是中华民族宝贵的精神财富。传承和发展非遗，对于维护文化多样性、增强文化自信、促进社会经济文化交流发展具有重要意义。然而随着时代变迁和现代化进程的推进，非遗的生存环境发生了巨大变化，传承面临着前所未有的挑战。

二、非遗传承现状

2.1传承成就

近年来，我国政府高度重视非遗保护工作，成立了一系列专门机构，制定了一系列法律法规，开展了大量保护工作，取得了显著成效。

政策支持力度加大：国务院及各级地方政府相继出台了一系列政策措施，设立了非遗保护专项资金，加大了对非遗项目的扶持力度。

保护网络基本形成：建立了国家、省、市、县四级非遗名录体系，并对代表性项目和代表性传承人进行了认定和保护。

传承活动丰富多彩：各地积极开展非遗传承活动，如非遗进校园、非遗展演、非遗展览等，提高了非遗的知名度和影响力。

研究传承力度加强：高校和研究机构积极开展非遗研究，培养专业人才，为非遗的传承和发展提供了理论支撑。

2.2传承困境

尽管取得了显著成就，但非遗传承仍然面临着诸多困境：

传承人断层：许多非遗项目的传承人年事已高，后继乏人，特别是年轻一代对非遗兴趣不大，传承出现断层。

生存环境恶化：传统的生活方式和生产方式逐渐消失，非遗项目赖以生存的土壤逐渐退化，导致一些项目失去传承基础。

市场化程度不高：部分非遗项目缺乏市场意识，产品难以进入市场，经济效益低下，影响了传承人的积极性。

创新能力不足：一些非遗项目缺乏创新，产品形式单一，难以适应现代生活需求，导致其吸引力下降。

保护与开发矛盾：在保护与开发之间，一些地方存在偏差，过度开发导致非遗的本真性遭到破坏。

三、传承困境分析

3.1传承人因素

非遗的传承主要依靠传承人，而传承人的老龄化、后继乏人直接导致了传承的困境。主要原因包括：

经济收入低：许多非遗传承人的经济收入主要依靠个人手艺，收入水平较低，难以维持生计。

社会地位低：社会普遍对非遗传承人存在偏见，认为其是“土包子”、“手艺人”，社会地位低下。

缺乏社会保障：许多非遗传承人缺乏社会保障，年老后生活无着。

3.2环境因素

非遗的生存环境与其所处的文化环境和自然环境密切相关，现代化进程的推进，导致传统的生活方式和生产方式逐渐消失，非遗项目赖以生存的土壤逐渐退化，导致一些项目失去传承基础。

城市化进程加速：随着城市化进程的加速，传统村落逐渐消失，许多非遗项目失去了传承的场所。

生活方式改变：现代生活方式的冲击，导致许多年轻人对传统技艺失去兴趣，难以认同和接受非遗文化。

3.3经济因素

一些非遗项目缺乏市场意识，产品难以进入市场，经济效益低下，影响了传承人的积极性。主要原因包括：

产品形式单一：部分非遗产品形式单一，缺乏创新，难以适应现代生活需求。

品牌意识薄弱：许多非遗项目缺乏品牌意识，难以形成品牌效应，产品难以进入市场。

营销手段落后：一些非遗项目缺乏有效的营销手段，难以打开市场。

四、对策建议

为了更好地保护和传承非遗，建议采取以下措施：

4.1加强政府扶持

加大资金投入：建立长期稳定的非遗保护资金投入机制，加大对非遗项目的扶持力度。

完善法律法规：进一步完善非遗保护法律法规，加强执法力度，为非遗保护提供法律保障。

建立健全管理机构：建立健全各级非遗保护管理机构，配备专业人员，提高非遗保护工作的专业化水平。

4.2创新传承方式

“非遗进校园”：将非遗教育纳入国民教育体系，通过开设课程、开展活动等方式，让青少年了解和学习非遗。

“师徒传承”：鼓励传承人与年轻人签订师徒协议，通过师带徒的方式，传承技艺。

“现代学徒制”：探索“现代学徒制”等新的传承模式，将非遗传承与职业教育相结合。

数字化保护：利用现代科技手段，对非遗进行数字化记录和保存，建立非遗数据库，方便传承和研究。

4.3培养传承人

提高传承人待遇：对代表性传承人给予一定的经济补贴和荣誉称号，提高其社会地位。

加强传承人培训：对传承人进行系统的培训，提高其技艺水平和传承能力。

培养后备传承人：通过各种方式，吸引和培养年轻一代对非遗的兴趣，培养后备传承人。

4.4提升公众意识

加强宣传教育：通过各种媒体渠道，加强非遗宣传教育，提高公众对非遗的认识和了解。

举办非遗活动：定期举办非遗展演、展览等活动，让公众亲身体验非遗的魅力。

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