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2026年春季北师大版（三起）四年级下册英语教学计划（含进度表）

一、指导思想

本学期教学以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，立足北师大版（三起）四年级下册英语教材，践行“主题引领、语用为核、素养落地、学段衔接”的最新教学理念，打破单课时碎片化教学模式。以核心素养培养为统领，结合四年级学生认知特点，构建“感知—体验—运用—迁移”的语言学习路径，注重语言学习与生活实际、文化渗透、思维发展的融合，引导学生在真实情境中运用英语，培养终身学习能力和跨文化交际意识，全面落实语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四大核心素养目标，促进学生英语综合素养全面发展。

二、教材分析

本教材为北京师