2026年吉林省吉林市重点学校小升初语文考试试卷及答案.docxVIP

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  • 2026-02-18 发布于四川
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2026年吉林省吉林市重点学校小升初语文考试试卷及答案.docx

2026年吉林省吉林市重点学校小升初语文考试试卷及答案

考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________

一、基础知识(35分)

1、选择题:字音字形(8分)

题目内容:下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(??????)

A.骨髓(sǔi)矜持(jīn)

B.模仿(mó)模样(mú)

C.勉强(qiǎng)强迫(qiáng)

D.便宜(pián)大便宜(biàn)

答案:B

解析:A项“髓”应读“suǐ”;C项“勉强”读“qiǎng”,“强迫”读“qiáng”;D项“便宜”读“biàn”,“大便宜”读“pián”。B项读音正确。

2、选择题:词语运用(8分)

题目内容:下列句子中词语使用恰当的一项是(??????)

A.他今天穿了一件非常漂亮的衣服,真可谓衣衫褴褛。

B.这场比赛真是精彩纷呈,让观众看得热血沸腾。

C.上课铃响了,大家仍然吵吵闹闹,真是人声鼎沸。

D.那些名言警句让人回味无穷,真是不刊之论。

答案:B

解析:B项“精彩纷呈”形容精彩、丰富,使用得当;A项“衣衫褴褛”表示衣着破旧,与“漂亮”矛盾;C项“人声鼎沸”形容人声嘈杂,与“上课铃响”场景不符;D项“不刊之论”指不可修改的言论,多用于书面语,语境不符。

3、选择题:句子练习(8分)

题目内容:下列句子中没有语病的一项是(??????)

A.由于天气原因,学校取消了春游计划。

B.我们要养成勤于思考,善于提问的好习惯。

C.他不仅会说英语,还懂一些法语。

D.天气预报说今晚会下雨,我们还是出去了。

答案:A

解析:B项“勤于思考,善于提问”之间缺少并列连词“和”或“以及”;C项“不仅……还……”结构使用正确;D项“还是”表转折,与“天气预报说”语气不协调。A项表述清晰,无语病。

4、文学常识填空(6分)

题目内容:《红楼梦》的作者是________,其别名为________,清代四大名著之一。

答案:曹雪芹;芹圃

解析:《红楼梦》是清代小说家曹雪芹创作的长篇小说,别名“芹圃”或“曹芹溪”,是四大名著之一。

5、名句默写(5分)

题目内容:请默写《论语》中的一句关于学习态度的名言。

答案:学而时习之,不亦说乎

解析:该句出自《论语·学而》,强调学习后及时复习的重要性,体现良好的学习态度。

二、语言积累与运用(15分)

1、课文内容填空(6分)

题目内容:根据课文《美丽的小兴安岭》填空:

小兴安岭的夏天________,秋天________,冬天________。

答案:树木葱郁;层林尽染;白雪皑皑

解析:原文分别描写小兴安岭不同季节的景色,语句生动贴切。

2、综合运用(9分)

题目内容:请按要求修改病句:

(1)昨天,我见到了张老师和李老师一起。

(2)他不仅会游泳,而且还会骑自行车和打篮球。

(3)我们班同学都积极参加学校开展的各项活动。

答案:(1)昨天,我见到了张老师和李老师。(2)他不仅会游泳,还会骑自行车和打篮球。(3)我们班同学都积极参加学校开展的各项活动。

解析:(1)缺宾语,应在“一起”后加“了”或“的”;(2)“不仅……还……”结构后只接一个并列成分,用“还会”更准确;(3)“开展”与“各项活动”搭配合理,不需要修改。

三、阅读理解(40分)

(一)现代文阅读一:记叙文(15分)

题目内容:阅读下面的短文,回答问题。

《最后一课》中,韩麦尔先生在最后一课上,用“法兰西语言是世界上最美的语言”这句话表达了他对祖国语言的热爱。这不仅是对语言的赞美,更是对民族文化的珍视。

问题:韩麦尔先生为什么说“法兰西语言是世界上最美的语言”?

答案:因为韩麦尔先生对祖国语言充满热爱和珍视,这是他对民族文化的自豪和坚守。

解析:这句话体现了韩麦尔先生对祖国语言的情感,也是对民族文化的一种热爱与捍卫。

(二)现代文阅读二:说明文(12分)

题目内容:阅读下面的说明文片段,回答问题。

太阳是地球的恒星,距离地球约1.5亿千米,直径约140万千米,是地球的110倍。太阳主要由氢和氦组成,表面温度约5500℃,中心温度则高达1500万℃。

问题:太阳的主要成分是什么?其表面温度和中心温度分别约为多少?

答案:太阳主要由氢和氦组成;表面温度约为5500℃,中心温度约为1500万℃。

解析:文中明确提到太阳的成分和温度数据,答案直接引用即可。

(三)文言文阅读(8分)

题目内容:阅读下面文言文片段,解释加点字意思并翻译句子。

《曹刿论战》中:“一鼓作气,再而衰,三而竭。”

问题:(1)解释“再”在文中的意思;(2)翻译整句。

答案:(1)再:第二次;(2)第一次击鼓能振作士气,第二次士气衰弱,第三次士气就枯竭了。

解析:“再”在这里指第二次,与“三”构成递进结构;句子翻译要抓住“鼓作气”“衰”

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