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2026年四川中考数学重难点突破试卷（附答案解析）

（考试时间：120分钟满分：150分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

试卷说明：本试卷精准对标2026年四川中考数学课程标准，贴合初中数学教学实际，聚焦中考核心重难点（函数综合、几何图形性质与证明、方程与不等式应用、统计与概率综合、圆的综合应用等），题目梯度分明，覆盖基础重难点、中档突破题、压轴难题，解析侧重重难点拆解、解题思路梳理和方法总结，帮助考生突破知识瓶颈、掌握解题技巧，适配中考重难点专项突破需求。

一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。聚焦基础重难点，覆盖核心知识点，每题对应中考高频重难点题型）

1．下列关于二次函数y＝2(x－1)2＋3的说法，正确的是（）【重难点：二次函数的顶点式、图象与性质】

A．开口向下B．顶点坐标为（－1，3）C．对称轴为x＝1D．当x＞1时，y随x增大而减小

2．若关于x的一元二次方程x2－2x＋k＝0有两个相等的实数根，则k的值为（）【重难点：一元二次方程根的判别式应用】

A．1B．－1C．4D．－4

3．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，sinA＝3/5，BC＝6，则AC的长为（）【重难点：锐角三角函数的定义与应用】

A．4B．6C．8D．10

4．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）【重难点：轴对称与中心对称图形的判定】

A．等腰三角形B．平行四边形C．正方形D．等腰梯形

5．已知一组数据：1，2，3，4，5，5，6，则这组数据的众数和平均数分别是（）【重难点：统计量的计算与应用】

A．5，4B．5，3C．6，4D．6，3

6．如图，⊙O的半径为5，弦AB⊥CD于点E，AE＝2，BE＝8，则DE的长为（）【重难点：垂径定理与勾股定理综合应用】

A．2B．3C．4D．5

7．一次函数y＝kx＋b（k≠0）的图象经过点（0，2），且y随x的增大而增大，则该函数图象可能经过（）【重难点：一次函数的图象与性质】

A．（－1，1）B．（－1，3）C．（1，－1）D．（1，－3）

8．如图，在?ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，若OA＝2，则AC的长为（）【重难点：平行四边形的性质】

A．4B．3C．2D．1

9．分式方程1/(x－2)＋3＝(x－1)/(x－2)的解为（）【重难点：分式方程的解法与验根】

A．x＝2B．x＝3C．x＝4D．无解

10．如图，PA、PB是⊙O的切线，A、B为切点，∠APB＝60°，则∠AOB的度数为（）【重难点：圆的切线性质与四边形内角和综合】

A．60°B．90°C．120°D．150°

11．若点A（－2，y?）、B（1，y?）、C（2，y?）都在反比例函数y＝k/x（k＜0）的图象上，则y?、y?、y?的大小关系是（）【重难点：反比例函数的图象与性质】

A．y?＞y?＞y?B．y?＞y?＞y?C．y?＞y?＞y?D．y?＞y?＞y?

12．如图，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝120°，BC＝6，则AB的长为（）【重难点：等腰三角形的性质与解直角三角形综合】

A．2√3B．3√3C．4√3D．6√3

二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分。聚焦中档重难点，侧重知识点的灵活运用）

13．因式分解：x3－4x＝________。【重难点：因式分解（提公因式法+平方差公式）】

14．已知一组数据的方差是2，则数据2x?＋1、2x?＋1、…、2x?＋1的方差是________。【重难点：方差的性质】

15．如图，在⊙O中，弧AB＝弧AC，∠AOB＝120°，则∠C的度数为________。【重难点：圆周角定理与弧的关系】

16．若不等式组{x＋a≥0，1－2x＞x－2有解，则a的取值范围是________。【重难点：一元一次不等式组的解集】

17．如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，∠AOD＝120°，AB＝2，则BC的长为________。【重难点：矩形的性质与等边三角形综合】

18．已知二次函数y＝ax2＋bx＋c（a≠0）的图象经过点（－1，0）、（3，0），且最大值为4，则该二次函数的解析式为________。【重难点：二次函数的交点式与最值】

三、解答题（本大题共7小题，共90分。聚焦中考核心重难点，分层设计，涵盖基础解答、中档突破、压轴难题，侧重解题思路与方法指导）

19．（本