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2025小学二年级上册语文期中检测卷及答案解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.看拼音写词语。

qīngwāyǒuqísèdeyuánzì

shuǐguǒshìyúwǒdepéngyǒu

xiǎoháimenzàigōngyuánliwánjiāoqí

lǎoshījīngguòxīshùyǔwǒmenjiàoshuō

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（奔bēn/bèn）向（飘piāo/piào）落（倒dǎo/dào）下

（作zuò/zuō）业（和hé/hè）气（在zài/zāi）家

（长cháng/cháng）大（应yīng/yìng）该（教jiào/jiāo）室

3.比一比，组词语。

江河（）奇怪（）已经（）伙伴（）

红（）池（）果（）友（）

清（）石（）西（）有（）

4.补充词语。

（）红火（）飘扬（）可爱（）认真

（）唱歌（）跳舞（）画画（）写字

（）干净（）整齐（）美丽（）有趣

5.选词填空。

（虽然……但是……）（因为……所以……）

（1）妹妹的画画得很好，_______她还是个小学生。

（2）_______下着大雨，我们还是坚持去上学了。

6.写出加点字的偏旁部首。

睛（）晨（）晨（）晴（）

烈（）烈（）泪（）烈（）

7.我会写笔顺。

“天”字共_______画，笔顺是：_______。

8.看图写话。（此处为文字描述，无图片）

图上画了谁？他/她正在做什么？天气怎么样？请用几句话写一写。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

小蝌蚪找妈妈

小蝌蚪生活在池塘里。它们穿着一身黑乎乎的衣服，长着一条细长的尾巴。它们天天问妈妈：“我们的妈妈长什么样子呢？”

一天，小蝌蚪们游呀游，看见一位穿着白衣服，有着大眼睛的青蛙。它们高兴地喊道：“妈妈！妈妈！”青蛙妈妈连忙问：“你们怎么找到我的呀？”小蝌蚪们说：“我们想找您，可是不知道您长什么样。”青蛙妈妈笑着说：“我的孩子，你们是跟着我长大的，我当然就是你们的妈妈啦！”

小蝌蚪们听了，高兴极了。它们跟着青蛙妈妈，天天跟着她学本领。它们知道了青蛙妈妈是穿着白衣服，有着大眼睛，还会跳，还会捉害虫。

1.小蝌蚪生活在_______里，它们穿着_______的衣服。

2.小蝌蚪们天天问_______：“我们的妈妈长什么样子呢？”

3.小蝌蚪们第一次找到的“妈妈”是_______，因为她_______。

4.最后，小蝌蚪们明白了_______就是他们的妈妈。

5.青蛙妈妈有什么本领？

三、口语交际

周末，你做了什么事情让自己觉得很快乐？请写下来，可以写一写你是怎么做的，有什么感受。

试卷答案

一、基础知识

1.河蛙颜色圆桌水猴我的朋友小朋友老师经过写字

解析：考察拼音拼读和词语识记。要求学生准确拼读每个音节，并能将音节与相应的词语联系起来。注意易错音节和字形。

2.bēn√piāo√dǎo√zuò√hé√zài√cháng√yīng√jiào√

解析：考察多音字辨析。需要学生根据具体的词语语境，选择正确的读音。注意区分多音字的不同读音及其意义。

3.江河奇怪已经伙伴红色池子水果朋友清楚石头水果西边有个

解析：考察形近字辨析和组词能力。要求学生仔细观察每组字的相同点和不同点，并根据字义组词。注意同音字和形近字的区分。

4.红红火红红旗可爱可爱可爱认真认真认真认真唱歌唱歌唱歌跳舞跳舞跳舞写字写字写字写字干净干净干净整齐整齐整齐美丽美丽美丽有趣有趣有趣有趣

解析：考察成语积累和词语搭配能力。要求学生根据语境或常识，将合适的词语填入空格。注意词语的搭配习惯和固定用法。

5.（1）虽然但是（2）因为所以

解析：考察关联词的正确使用。要求学生理解关联词的含义，并根据句子的逻辑关系选择合适的关联词。注意“虽然……但是……”表示转折关系，“因为……所以……”表示因果关系。

6.目日日日火火火氵氵

解析：考察汉字部首的识别。要求学生认识每个字的部首，并准确书写部首名称。注意部首的形状和位置。

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