2026年广西二模试题及答案语文.docxVIP

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  • 2026-02-18 发布于江苏
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2026年广西二模试题及答案语文

根据您的要求,以下是一个模拟的2026年广西二模语文试题及答案的示例,字数控制在2500字左右。请注意,这只是一个示例,实际试题可能会有所不同。

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2026年广西二模试题

一、单项选择题(每题1分,共30分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()

A.潺湲(chuányuán)惬意(qièyì)纨绔(wánkù)

B.拙劣(zhuōliè)踌躇(chóuchú)纨绔(wánkù)

C.潺湲(chányuán)惬意(qièyì)踌躇(chóuchú)

D.拙劣(zhuōliè)惬意(qièyì)纨绔(wánkù)

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.锐不可挡气宇轩昂莫不至极

B.锐不可挡气宇轩昂莫不至极

C.锐不可挡气宇轩昂莫不至极

D.锐不可挡气宇轩昂莫不至极

3.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()

A.他终于明白了,原来成功的关键在于坚持不懈。

B.他终于明白了,原来成功的关键在于坚持不懈。

C.他终于明白了,原来成功的关键在于坚持不懈。

D.他终于明白了,原来成功的关键在于坚持不懈。

4.下列句子中没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使我深刻认识到团结的重要性。

B.通过这次活动,使我深刻认识到团结的重要性。

C.通过这次活动,使我深刻认识到团结的重要性。

D.通过这次活动,使我深刻认识到团结的重要性。

5.下列对文学常识的表述不正确的一项是()

A.《红楼梦》的作者是曹雪芹,是我国古代四大名著之一。

B.《红楼梦》的作者是曹雪芹,是我国古代四大名著之一。

C.《红楼梦》的作者是曹雪芹,是我国古代四大名著之一。

D.《红楼梦》的作者是曹雪芹,是我国古代四大名著之一。

6.下列对诗歌的赏析不正确的一项是()

A.李白的《静夜思》表达了诗人对故乡的思念之情。

B.李白的《静夜思》表达了诗人对故乡的思念之情。

C.李白的《静夜思》表达了诗人对故乡的思念之情。

D.李白的《静夜思》表达了诗人对故乡的思念之情。

7.下列对文言文句子的翻译不正确的一项是()

A.学而时习之,不亦说乎?——学习了知识,按时去温习它,不也是令人高兴的吗?

B.学而时习之,不亦说乎?——学习了知识,按时去温习它,不也是令人高兴的吗?

C.学而时习之,不亦说乎?——学习了知识,按时去温习它,不也是令人高兴的吗?

D.学而时习之,不亦说乎?——学习了知识,按时去温习它,不也是令人高兴的吗。

8.下列对现代文句子的赏析不正确的一项是()

A.鲁迅的《故乡》通过对故乡的描写,表达了作者对现实的批判和对未来的希望。

B.鲁迅的《故乡》通过对故乡的描写,表达了作者对现实的批判和对未来的希望。

C.鲁迅的《故乡》通过对故乡的描写,表达了作者对现实的批判和对未来的希望。

D.鲁迅的《故乡》通过对故乡的描写,表达了作者对现实的批判和对未来的希望。

9.下列对修辞手法的判断不正确的一项是()

A.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色运用了对偶的修辞手法。

B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色运用了对偶的修辞手法。

C.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色运用了对偶的修辞手法。

D.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色运用了对偶的修辞手法。

10.下列对写作手法的判断不正确的一项是()

A.《背影》通过细节描写,表现了父亲对儿子的深情。

B.《背影》通过细节描写,表现了父亲对儿子的深情。

C.《背影》通过细节描写,表现了父亲对儿子的深情。

D.《背影》通过细节描写,表现了父亲对儿子的深情。

11.下列对成语的理解不正确的一项是()

A.画龙点睛比喻说话或做事关键部位处理得好,使整体效果更好。

B.画龙点睛比喻说话或做事关键部位处理得好,使整体效果更好。

C.画龙点睛比喻说话或做事关键部位处理得好,使整体效果更好。

D.画龙点睛比喻说话或做事关键部位处理得好,使整体效果更好。

12.下列对病句的修改不正确的一项是()

A.他终于明白了,原来成功的关键在于坚持不懈。

B.他终于明白了,原来成功的关键在于坚持不懈。

C.他终于明白了,原来成功的关键在于坚持不懈。

D.他终于明白了,原来成功的关键在于坚持不懈。

13.下列对文学作品的表述不正确的一项是()

A.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。

B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。

C.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。

D.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。

14.下列对文言文句子的翻译不正确的一项是()

A.学而时习之,不亦说乎?——学习了知识,按时去温习它,不也是令人高兴的吗?

B.学而时习之,不亦说乎?——学习了知识,按时去温习它,不也是令人高兴的吗?

C.

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