家庭教育需遵循科学规律而非盲目跟风.pptxVIP

专题十二议论文阅读;;(2018·四川巴中中考)阅读下面文章，完成下面小题。

家庭教育不能没有科学导航

张贵勇

①中秋遇国庆，对于中小学生们来说，本是好好放松

的假期，没想到却被亲爸亲妈们“毁”了。“8天时间太

长，孩子学习过程中断那么久，思维也松懈下来，还没来;得及巩固的知识点，回到课堂还得花更多时间找回来”，

一些家长高大上的理由，使孩子的黄金周不再“黄金”。

②假期补课真的有用吗？孩子休息几天就是罪过？孩

子一刻不得闲地学习，才不负光阴？其实，闲暇出智慧，

苏霍姆林斯基就反复强调：“学生创造力的培养取决于他

自主掌握的时间。”不放过假期补课的机会，孩子成绩才

会快速提升，此种想法或许源于家长多年的切身经验，此;种望子成龙之心情也能理解，但在经验与规律之间，后者

才是值得坚守的不二法门。

③许多家长常告诫孩子，学习要从硬记转向理解，从

死学转向会学，殊不知家长自己也要从操控转向激励，从

依循经验转向尊重规律。多了解儿童身心发展规律，多掌

握教育教学规律，才是合格家长的标志，才能给孩子终身

受益的能力和智慧。相对而言，孩子能不能成才，很多时;候真不在孩子本身，而在于家长的教育理念。

④其实，许多家长的教育焦虑，源于脱离家庭实际与

孩子个性的无谓攀比。一位家长的话似乎代表了不少父母

的心声——“许多同事的孩子不但会背唐诗宋词，还能唱

歌跳舞，有的学会了简单的英语对话，让我既羡慕又担心，

生怕自己的女儿落在别人后面。”这种无视孩子教育规律、

只求脸上光鲜的做法，就像大国之间的军备竞赛，结果只;会落得两败俱伤——父母劳心费力、焦虑不堪，孩子没有

闲暇，没有幸福感，变得厌学乃至厌世。而赢家只有一个，

那就是赚得盆满钵满的培训机构。

⑤大到孩子的身心成长，小到某门学科的学习，家长

们都要认清规律，懂点“科学”。以外语学习为例，在许

多家长的心目中，只要外国人就是外教；从幼儿园开始就

要上外教课；中国老师不如外教，教不好英语……种种认;识均陷入了误区。懂“科学”的家长们不会过于看重??子、

招生宣传简章，而是审查外教资格证。

⑥让孩子接受好的教育之前提，是家长自己有一双火

眼金睛，了解孩子成长规律和教育教学规律，让家庭教育

回到“科学”的轨道上来。在孩子还小的时候，让他们多

游戏，多感受世界。学习外语时，给孩子找一个靠谱的外

教，抑或陪伴孩子从听读英文绘本开始；到了假期，不妨;带孩子走出家门、走出校门，通过各种有意义的实践活动

开阔眼界，增长见识。

⑦眼下，不管是学校教育还是家庭教育，都不该过度

宣扬“废寝忘食”“争分夺秒”的学习经，而是要回到教

育常识上来，让孩子有玩耍、发呆的闲暇，有一定的自主

空间。倘若家长们都有尊重规律的意识，家庭教育有了;“科学”导航，兼顾孩子的年龄、性别等普遍规律和个

性、爱好等特殊规律，那么家庭教育就该是另一番可喜

的面貌。

(选自《中国教育报》2017年10月9日，有删改);命题角度1提炼、概括中心论点

例本文的中心论点是什么？

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_______________________________________________;【解题技巧】提炼、概括中心论点，可以从以下几个方

面入手：

1．标题关联分析法。就是根据标题与中心论点的关系，

直接抓住或分析出中心论点的方法。议论文的标题与中心

论点的关系有三种：①揭示论点；②提示论点；③提示议

论的范围。;2．位置关系分析法。先看论点出现的常规位置，到文章

和段落的首、尾、中间找出中心句，初定论点；再分析这

些论点之间的关系及其和文章整体、题目的关系，分辨出

中心论点和分论点。论点的呈现情况有以下几种：

(1)统领文章或者与题目吻合的观点是中心论点；

(2)在反复出现的观点性语句中，首先出现的、较全面

的、肯定性判断语句往往就是中心论点；

(3)有些文章题目就是中心论点。;3．语言标志揣摩法。论点的语言是明确的判断句，是作

者看法的完整陈述，是一个完整的句子；再者，论点带有

提挈、归纳的特点，在篇段中间或末尾出现的论点常有

“可见”“总之”一类归纳性词语。这种方法只是位置关

系分析法的一种补充。

以上介绍的这几种方法，往往不是仅靠其中的一种方

法就能准确确定中心论点，而是要综合运用几种方法。;【解析】通读文章可知，本题的标题即中心论点。

【答案】家庭教育要有科学导航。(或：家庭教育不能

没有科学导航。);命题角度2分析论证方法及其作用

例第④段运用了哪些论证方法？任选一种分析其作用。

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