植物繁殖教学设计与实践.pdfVIP

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  • 2026-02-19 发布于北京
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植物的繁殖

教学目标

1.认识苗圃中的几种常见植物。

2.能根据对苗圃中植物的观察,提出植物繁殖方面的问题。

3.能在的下,逐步制定、明确科学的各步骤并组织实施。

4.知道科学的基本方法和。

教学准备

1.准备:联系苗圃,做好参观的组织工作;绘制班级分工表;实物展示

台。

2.小组准备:铅笔、尺、记录用纸。

教学时间:2

第一

一、户外活动,提出要求

带学生去观察苗圃中的植物幼苗,注意里面有多少种不同的植物的苗?

二、相机学生结合插图,认识柏树苗、枇杷苗、杨树苗和月季苗。

三、小组讨论

这么多的植物幼苗是怎样繁殖出来的呢?

四、学生交流讨论情况,师归纳并板书

1、由繁殖出来的

2、人工技术培育出来的

3、用根繁殖出来的

4、用茎繁殖出来的

五、师提问:怎样才能知道以上的是正确的呢(进行科学活动)

六、组织学生进行科学活动

1、明确目标

2、确定方法

3、完成人员分工

4、开展活动

5、做好记录

七、师小结

第二

资料整理、总结与汇报

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