2020年下半年教师资格《小学教育教学知识与能力》真题及答案.docxVIP

2020年下半年教师资格《小学教育教学知识与能力》真题及答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师在教学过程中应遵循哪些教学原则？()

A.科学性与思想性相结合原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.以上都是

2.小学低年级学生的思维特点是什么？()

A.直观动作思维

B.形式逻辑思维

C.抽象逻辑思维

D.情感思维

3.下列哪种教学组织形式有利于培养学生的创新精神？()

A.小组合作学习

B.分组教学

C.课堂教学

D.个体化教学

4.教师在教学中如何运用直观性原则？()

A.重视讲解，减少直观材料的使用

B.适当运用实物、模型、图表等直观教具

C.忽视学生的直接经验，只注重抽象知识的教学

D.以上都是错误的

5.教师在教学过程中如何体现学生的主体地位？()

A.严格控制课堂纪律，确保学生安静听讲

B.让学生参与教学过程，发挥学生的主动性

C.不断重复教学内容，确保学生记住知识点

D.以上都是错误的

6.小学语文教学中，下列哪种方法有助于提高学生的阅读理解能力？()

A.朗读法

B.演讲法

C.讨论法

D.以上都是

7.教师在教学过程中应如何处理师生关系？()

A.严格要求学生，忽视学生的情感需求

B.尊重学生，关注学生的情感需求

C.嫉妒学生的成绩，忽视学生的成长

D.以上都是错误的

8.在小学数学教学中，如何培养学生的空间观念？()

A.依靠学生的直接经验，如观察、操作、想象等

B.仅通过教师的讲解，忽略学生的实践操作

C.忽视学生的兴趣，强制灌输空间概念

D.以上都是错误的

9.小学语文教学中，如何提高学生的写作能力？()

A.严格规定写作内容，限制学生的想象空间

B.鼓励学生自由表达，给予必要的指导

C.忽视学生的写作兴趣，强制要求写作

D.以上都是错误的

10.在小学教育教学中，如何体现素质教育的理念？()

A.重视学生的考试成绩，忽视学生的全面发展

B.注重培养学生的创新精神、实践能力等综合素质

C.严格限制学生的课外活动，确保学习时间

D.以上都是错误的

二、多选题(共5题)

11.小学语文教学中，教师应如何培养学生的阅读能力？()

A.鼓励学生广泛阅读，扩大阅读量

B.引导学生进行精读，深入理解文本

C.通过讨论和分享，提高学生的阅读兴趣

D.限制学生的阅读材料，只选择教材内容

12.小学数学教学中，教师如何帮助学生建立数感和空间观念？()

A.利用实物和模型进行直观教学

B.鼓励学生通过操作活动探索数学规律

C.通过游戏和竞赛激发学生学习兴趣

D.忽视学生的动手操作，只进行抽象讲解

13.在小学英语教学中，教师如何提高学生的口语表达能力？()

A.创设真实的语言环境，让学生多开口说英语

B.组织角色扮演和小组讨论，增加学生互动

C.过分强调语法规则，限制学生的语言实践

D.忽视学生的情感需求，只关注语言知识的学习

14.小学班主任在进行班级管理时，应遵循哪些原则？()

A.教育性原则，将管理作为教育的手段

B.全面性原则，关注学生的全面发展

C.民主性原则，尊重学生的主体地位

D.严格性原则，对学生的行为进行严格规范

15.在小学教育教学中，教师如何促进学生的个性发展？()

A.鼓励学生参与多样化的活动，发展兴趣和特长

B.尊重学生的个体差异，因材施教

C.强调集体主义，忽视学生的个性化需求

D.增加学生的学业负担，提高学习成绩

三、填空题(共5题)

16.在小学教育中，教师应注重培养学生的创新精神和实践能力，这是素质教育的重要组成部分。

17.教师在进行教学设计时，应充分考虑学生的年龄特点和认知水平，遵循由浅入深、循序渐进的原则。

18.在小学语文教学中，教师应注重培养学生的阅读理解能力和良好的阅读习惯。

19.小学数学教学中，教师应注重培养学生的数感和空间观念，这是数学学习的基础。

20.在小学英语教学中，教师应创设真实的语言环境，鼓励学生多开口说英语，以提高学生的口语表达能力。

四、判断题(共5题)

21.小学低年级学生的思维主要是抽象逻辑思维。()

A.正确B.错误

22.在小学教学中，教师应该始终以学生的兴趣为中心，忽略教学目标。()

A.正确B.错误

23.教师在进行教学评价时，应该只关注学生的学业成绩。()

A.正确