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- 2026-02-19 发布于河南
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2025下半年黑龙江教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.小学教师在进行课堂教学时,以下哪种教学行为有助于激发学生的学习兴趣?()
A.严格按照教材内容讲授
B.采取生动形象的语言和教学手段
C.忽视学生的个体差异,统一要求
D.过分强调学生的自主性,忽视教师引导
2.在小学教育中,以下哪种教育理念符合新课程改革的要求?()
A.以教师为中心的教学模式
B.以学生为中心的教学模式
C.以教材为中心的教学模式
D.以考试成绩为中心的教学模式
3.在小学班级管理中,以下哪种方法有助于建立良好的班级秩序?()
A.严格执行纪律,不留情面
B.鼓励学生自我管理,培养责任感
C.忽视学生的个体差异,统一管理
D.过分依赖教师的管理
4.在小学教学评价中,以下哪种评价方式有利于促进学生的全面发展?()
A.只关注学生的考试成绩
B.关注学生的学业成绩和综合素质
C.忽视学生的个体差异,统一评价
D.只关注学生的课堂表现
5.在小学教育中,以下哪种教育方法有助于培养学生的创新精神?()
A.传统的讲授法
B.任务驱动教学法
C.案例分析法
D.严格的纪律约束
6.在小学教育中,以下哪种教师角色不符合新课程改革的要求?()
A.学习者和研究者
B.教育者和引导者
C.管理者和评价者
D.学生和同伴
7.在小学教育中,以下哪种教学方法有助于提高学生的合作学习能力?()
A.独立学习法
B.小组合作学习法
C.竞赛学习法
D.演示法
8.在小学教育中,以下哪种教育目标不符合素质教育的要求?()
A.培养学生的创新精神和实践能力
B.提高学生的文化素养和道德品质
C.培养学生的应试能力
D.培养学生的身心健康
9.在小学教育中,以下哪种教学评价方式不利于学生的可持续发展?()
A.过程性评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D.综合性评价
10.在小学教育中,以下哪种教师行为有助于建立良好的师生关系?()
A.教师权威至上,学生服从
B.教师与学生平等对话,尊重学生意见
C.教师忽视学生的情感需求,只关注学习成果
D.教师以分数评价学生,忽视个体差异
二、多选题(共5题)
11.在小学班级管理中,以下哪些措施有助于培养学生的集体荣誉感?()
A.定期举行班级活动
B.设立班级奖励制度
C.强调个人荣誉高于集体荣誉
D.鼓励学生参与班级决策
12.在小学语文教学中,以下哪些教学策略有助于提高学生的阅读理解能力?()
A.朗读法
B.提问法
C.讨论法
D.演示法
13.在小学数学教学中,以下哪些教学原则有助于培养学生的数学思维能力?()
A.科学性与思想性相结合的原则
B.理论联系实际的原则
C.启发式教学原则
D.量力性原则
14.在小学英语教学中,以下哪些教学方法有助于提高学生的口语表达能力?()
A.情景教学法
B.任务型教学法
C.语法翻译法
D.交际法
15.在小学教育中,以下哪些因素会影响学生的心理健康?()
A.家庭环境
B.学校教育
C.同伴关系
D.社会文化
三、填空题(共5题)
16.小学教师在进行教学设计时,应遵循教学目标的具体化原则,即明确教学目标,使教学目标成为可观察、可测量的。
17.在小学教育中,教师应遵循教育影响的一致性和连贯性原则,即学校、家庭和社会等方面对学生的教育要求应保持。
18.小学教师在进行课堂教学时,应关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在原有基础上得到。
19.小学教师的职业素养包括思想道德素养、知识素养、能力素养和。
20.在小学教育中,教师应遵循教育影响的教育性与科学性相结合原则,即教学内容和方法应具有。
四、判断题(共5题)
21.在小学教育中,学生的全面发展是指德、智、体、美、劳等各方面均衡发展。()
A.正确B.错误
22.小学教师在进行课堂教学时,可以完全根据教材内容进行教学,无需考虑学生的个体差异。()
A.正确B.错误
23.在小学教育中,学生的主体地位是指学生是教育活动的中心,教师是教育的执行者。()
A.正确B.错误
24.小学教师在进行教学评价时,应该只关注学生的学业成绩,忽视其他方面的表现。()
A.正确
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