2025-2026学年第一学期高一年级第一次语文诊断考试答案.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约4.21千字
  • 约 2页
  • 2026-02-19 发布于河南
  • 举报

2025-2026学年第一学期高一年级第一次语文诊断考试答案.pdf

2025-2026学年第一学期高一年级第一次诊断考试③陈胜用人不当,导致诸将不亲附他。

语文试卷答案15、D

1.D2.C3.B16、柳条、藤蔓、黄莺。表达了诗人对湖上亭的依恋难舍。

4.量子计算面临的挑战有:量子比特稳定性差,易受环境干扰导致退相干;量子计算机硬件制春风骀荡,景色宜人,我来辞别往日最喜爱的湖上亭。微风中,亭边柳条、藤蔓轻盈招展,仿佛

造技术存在瓶颈,主流平台各有缺陷,大规模量子比特集成困难;量子算法研发滞后于硬件发展,高是伸出无数多情的手臂牵扯我的衣襟,不让我离去。这情景真叫人意惹情牵,不胜留恋;住了这么久

效量子算法稀缺。了,亭边柳树枝头的黄莺,也跟我是老相识了。在这即将分离的时刻,别情依依,鸣声悠悠,动人心

5.优势:安全性高,基于量子力学原理,从根本上杜绝被破解的可能;量子密钥分发能及时发弦,使人久久难于平静。

现窃听行为,确保密钥安全。不足:传输距离受限,受光子损耗影响,目前难以实现全球通信;量子诗人采用拟人化的表现手法,创造了这一童话般的意境。诗中的一切,无不具有生命,带有情感。

中继器技术不成熟;系统成本高、结构复杂,难以普及;标准化和产业化尚处于起步阶段。这是因为戎昱对湖上亭的一草一木是如此深情,以致在他眼里不只是自己不忍与柳条、藤蔓、黄莺作

6.B(3分)别,柳条、藤蔓、黄莺也象他一样无限痴情,难舍难分。他视花鸟为挚友,达到了物我交融、彼此两

7.B(3分)忘的地步,故能忧乐与共,灵犀相通,发而为诗,才能出语如此天真,诗趣这般盎然。

8.(4分)答对一点给2分这首诗的用字,非常讲究情味。用“系”字抒写不忍离去之情,正好切合柳条、藤蔓修长的特点,

①能文能武,勤奋刻苦。战士中文学素养较高,军事素质比赛中成绩优秀。又写出柳条藤蔓牵衣拉裾的动作,又符合春日和风拂拂的情景,表现它们依恋主人不忍主人离去的深

②爱国奉献,忠诚于使命。以最好的状态在除夕之夜为国站岗,守护万家团圆。情。[2]用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点,又似殷殷挽留、凄凄惜别,让人联想到离别的眼泪。这

9.(6分)答对一点给2分种拟人化的写法也被后人广泛采用。“啼”字既指黄莺的啼叫,又似殷殷挽留、凄凄惜别,也容易使

①交代故事发生的时间、地点等相关背景。人联想到辞别时离人伤心的啼哭。[2]一个“啼”字,兼言情景两面,而且体物传神,似有无穷笔力,

②除夕月圆违背自然规律,以其作为标题,吸引读者阅读兴趣,耐人寻味。正是斫轮老手的高妙之处。

③隐含主题,歌颂了边防哨卡战士以苦为乐,苦练军事素养的积极向上的精神风貌,以及他们为17.

了万家团圆,守护边疆的信心、决心。(1)暧暧远人村依依墟里烟

10.CEF(3分)对一个给1分(2)周公吐哺天下归心

11.A(3分)(3)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

12.C(3分)18.(3分)A.不可或缺B.一蹴而就C.潜移默化

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档