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高中英语多模态词汇教学中的家庭教育支持研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语多模态词汇教学中家庭教育的支持作用，分析家庭教育在促进学生学习动机、提供语言环境及培养自主学习能力等方面的积极作用。通过实证研究，提出相应的家庭教育支持策略，为提高高中英语词汇教学效果提供参考。

关键词：高中英语；多模态词汇教学；家庭教育；支持策略

一、引言与背景

（一）家庭教育在高中英语多模态词汇教学中的重要性

1.提高学生的学习动机

在高中英语多模态词汇教学中，家庭教育的介入可以有效地提高学生的学习动机。家长的关注和支持能让学生感受到学习的重要性，从而激发他们的学习兴趣。家长通过鼓励、表扬和关心，使学生在面对困难时