小学校园欺凌预防课程中的学生心理素质培养策略研究论文.docx

小学校园欺凌预防课程中的学生心理素质培养策略研究论文

摘要：本文针对小学校园欺凌现象，探讨预防课程中如何培养学生的心理素质，以减少校园欺凌事件的发生。通过对现状的分析，提出切实可行的心理素质培养策略，为我国小学校园欺凌预防工作提供理论支持。

关键词：小学校园欺凌；预防课程；学生心理素质；培养策略

一、引言与背景

（一）校园欺凌现象的严重性

1.现象概述：近年来，小学校园欺凌现象日益严重，不仅影响学生的身心健康，还可能对他们的人生轨迹产生深远影响。校园欺凌事件频发，使得家长、教师和社会各界对校园安全产生担忧。

2.社会关注：校园欺凌现象引起了国家和社会的高度关注。我国政府已将校园欺凌防治纳入教育