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初中英语主题式复习课中听说读写技能综合训练的实践研究论文

摘要：本文以初中英语主题式复习课为研究对象，探讨听说读写技能综合训练的实践策略。通过对现有教学问题进行分析，提出针对性的解决方法，旨在提高学生的英语综合运用能力，为英语教育工作者提供有益的参考。

关键词：初中英语，主题式复习课，听说读写技能，综合训练

一、问题的提出

（一）1.当前初中英语教学中听说读写技能训练的失衡问题

在当前的初中英语教学中，听说读写四项技能的训练往往存在一定的失衡现象。许多教师在课堂教学中，往往过于注重阅读和写作技能的培养，而忽略了听说技能的训练。这使得学生在面对真实的语言环境时，无法灵活运用所学知识进行有效的沟