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  • 2026-02-19 发布于河南
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2024年甘肃特岗教师考试真题

姓名:__________考号:__________

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一、单选题(共10题)

1.1.下列哪项不是我国教育法规定的基本教育制度?()

A.学前教育制度

B.小学教育制度

C.普通高等教育制度

D.社会教育制度

2.2.下列哪种教学方法最注重学生的主体性?()

A.讲授法

B.演示法

C.小组合作学习法

D.读书指导法

3.3.下列哪项不是教师职业道德规范的内容?()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.创新研究

4.4.下列哪项不属于教育政策法规的作用?()

A.引导和规范教育行为

B.促进教育公平

C.提高教育质量

D.满足教师个人需求

5.5.下列哪种课程类型最注重知识的综合性和实践性?()

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.经验课程

6.6.下列哪项不属于教师的基本权利?()

A.教学权

B.研究权

C.管理权

D.荣誉权

7.7.下列哪种教育思想认为教育应尊重儿童的天性,以儿童为中心?()

A.传统教育思想

B.素质教育思想

C.现代教育思想

D.杜威的教育思想

8.8.下列哪项不属于教育政策法规的特点?()

A.法规性

B.政策性

C.稳定性

D.可变性

9.9.下列哪种课程类型强调学生通过活动学习知识?()

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.经验课程

10.10.下列哪种教育方法强调学生的自主学习和探究学习?()

A.讲授法

B.演示法

C.案例教学法

D.探究学习法

二、多选题(共5题)

11.1.教育政策法规的制定与实施过程中,以下哪些因素具有重要作用?()

A.社会经济发展水平

B.文化传统和教育观念

C.教育实践经验和问题

D.国际教育发展趋势

12.2.教师在履行教育教学职责时,应遵循哪些职业道德原则?()

A.爱岗敬业

B.尊重学生

C.教书育人

D.严谨治学

E.团结协作

13.3.以下哪些方法有助于提高学生的学习兴趣和积极性?()

A.互动式教学

B.多媒体辅助教学

C.项目式学习

D.竞赛教学

E.案例教学

14.4.课程评价的目的主要包括哪些方面?()

A.了解课程实施的效果

B.诊断课程存在的问题

C.改进课程设计

D.促进教师专业发展

E.提高学生学习成绩

15.5.以下哪些措施有助于促进教育公平?()

A.实施免费义务教育

B.建立健全贫困学生资助体系

C.推进城乡教育一体化

D.优化教育资源配置

E.实施教育改革

三、填空题(共5题)

16.《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

17.《教师法》规定,教师享有下列权利:进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;参加进修或者其他方式的培训。

18.新课程改革的具体目标之一是:改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。

19.教师职业道德规范中,要求教师要做到“爱国守法”,即热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。

20.教师专业发展的基本途径包括:终身学习、自主反思、同伴互助、专业引领和教学实践。

四、判断题(共5题)

21.教育公平是指所有社会成员都享有平等的受教育机会和条件。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德规范中的“为人师表”要求教师必须具备良好的仪表和风度。()

A.正确B.错误

23.新课程改革的核心是课程内容的改革。()

A.正确B.错误

24.教师的专业发展是一个不断学习和适应的过程。()

A.正确

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