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- 2026-02-19 发布于河南
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2025年上半年小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》真题及答案
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.在教学中,教师应该怎样处理传授知识与培养能力的关系?()
A.以传授知识为主,能力培养为辅
B.以能力培养为主,传授知识为辅
C.知识与能力并重,但以传授知识为主
D.知识与能力并重,但以能力培养为主
2.根据我国《教育法》的规定,学校及其他教育机构在教育教学活动中应当遵循的原则不包括以下哪项?()
A.德育为先原则
B.教育与生产劳动相结合原则
C.教育公平原则
D.个性化教育原则
3.以下哪项不属于教学过程的基本规律?()
A.直接经验与间接经验相统一的规律
B.教师主导与学生主体相统一的规律
C.知识传授与能力培养相统一的规律
D.教学内容与教学手段相统一的规律
4.教师职业道德规范的基本内容包括哪些?()
A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、严谨治学、团结协作
C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学
D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、团结协作、终身学习
5.课堂管理的主要目的是什么?()
A.维护课堂秩序
B.促进学生学习
C.提高教师教学水平
D.增加课堂互动
6.以下哪种教学组织形式不利于学生个性的发展?()
A.小组合作学习
B.分层教学
C.预习辅导教学
D.班级授课制
7.教师在进行教学评价时,应该遵循的原则不包括以下哪项?()
A.客观性原则
B.发展性原则
C.全面性原则
D.简单性原则
8.在班级管理中,班主任应该怎样处理学生之间的矛盾?()
A.严厉批评,要求学生道歉
B.让双方各说各的,不做调解
C.公正处理,教育引导双方
D.让矛盾双方私下解决
9.以下哪种教学方法有利于培养学生的创新精神和实践能力?()
A.讲授法
B.讨论法
C.演示法
D.实验法
10.教师职业道德的核心是什么?()
A.爱国主义
B.敬业精神
C.爱心
D.诚信
二、多选题(共5题)
11.在制定班级管理制度时,教师应考虑以下哪些因素?()
A.学生的年龄特点
B.学生的个性差异
C.学校的教育理念
D.家庭的教育环境
E.教师的教学方法
12.以下哪些属于小学教育中常见的课程类型?()
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.模块课程
E.素质教育课程
13.在实施班级管理时,教师可以采取以下哪些策略?()
A.建立良好的师生关系
B.设定明确的班级规则
C.鼓励学生自我管理
D.采取适当的惩罚措施
E.加强家校沟通
14.以下哪些属于教师专业发展的途径?()
A.参加教育培训
B.开展教育研究
C.参与教育教学改革
D.交流教学经验
E.提高自身道德修养
15.在教学中,教师应如何处理知识与技能的关系?()
A.注重知识的传授,忽略技能的培养
B.注重技能的培养,忽略知识的传授
C.知识与技能并重,但以知识传授为主
D.知识与技能并重,但以技能培养为主
E.知识与技能并重,相辅相成
三、填空题(共5题)
16.《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行九年义务教育制度,指的是______教育和______教育。
17.教师职业道德规范中,要求教师做到______,尊重学生的人格,平等公正对待学生。
18.教学过程中,教师应遵循的基本规律之一是______,即直接经验与间接经验相统一的规律。
19.班级管理中,教师应遵循的基本原则之一是______,即尊重学生的人格,保护学生的自尊心。
20.教师职业道德规范中,要求教师做到______,以身作则,为人师表。
四、判断题(共5题)
21.教师职业道德规范要求教师做到终身学习,不断提高自身素质。()
A.正确B.错误
22.在课堂管理中,教师应该完全按照自己的教学计划进行,不受学生情绪的影响。()
A.正确B.错误
23.班级管理制度一旦制定,就应长期不变,不应根据实际情况进行调整。()
A.正确B.错误
24.在小学教育中,教师应该以传授知识为主要任务,忽略学生的个性发展。()
A.正确B.错误
25.教师在进行教学评价时,应该只关注学生
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