2025年小学语文六年级上册期中测试卷模拟卷及解析.docxVIP

2025年小学语文六年级上册期中测试卷模拟卷及解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憔悴(qiáocuì)携带(xiédài)气氛(qìfēn)恍惚(huǎnghū)

粗犷(cūguǎng)颓废(tuífèi)脉搏(màibó)潜能(qiánnéng)

2.在下列横线上填写合适的词语。

（）的秋风（）的田野（）的阳光（）的草地

3.把下列成语补充完整，并选择其中一个成语造句。

（）心（）目（）心（）虑（）（）不舍（）（）大悟

造句：_________________________________________________________

4.选词填空。

领会领悟领导领先

(1)老师耐心地讲解，帮助学生（）了文章的深刻含义。

(2)他是我们班学习（）的学生。

(3)学校领导对我们提出了殷切的希望。

(4)经过努力，我终于（）了这道难题。

5.默写课文《爬山虎的脚》中的句子：“__________，__________。爬山虎刚长出来的叶子，__________，__________。”

6.修改病句：

(1)老师和同学们都夸奖他乐于助人，做事认真。

(2)我一定要改正不好的缺点，争取进步。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它轻轻地、悄悄地打开了大自然的门。你听，它来了。

它带着清凉和温柔，轻轻地走到果园里，对苹果说：“快成熟吧！”苹果便红了起来。它又跑到田野里，对稻谷说：“快饱满吧！”稻谷便黄了起来。它还给大地铺上了一层金色的地毯。

它还藏着香味的礼物。你闻到了吗？它把桂花香、苹果香、松脂香，还有泥土的香味，都混在一起，送给秋天的世界。

秋天的雨，是一支画笔。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，寄走了秋天的凉爽。它还用棕色和绿色，把田野和山林打扮得五颜六色。

秋天的雨，是快乐的歌手。你听，它“沙沙沙”，在敲打窗户，好像在告诉我们：“冬天快要来了！”它又“滴答滴答”，在滋润大地，好像在唱着丰收的歌。

1.文中描写了秋天的雨具有哪些特点？（至少写出两点）

2.文段中描写苹果和稻谷成熟用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

3.“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。”这句话生动形象地写出了什么？

4.结合短文内容，谈谈你对“秋天的雨，是快乐的歌手”这句话的理解。

5.你还知道哪些关于秋天的诗句或谚语？请写一句。

三、作文

题目：一件令我难忘的事

要求：请根据题目要求，写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.qiáoxiéfēnhūguǎngfèibónéng

2.凉爽金黄温暖茂密(或：凉爽丰收温煦静谧等，意思对即可)

3.心满意足中心思想左右相看恋恋不舍茅塞顿开

造句：那次旅行让我心满意足，旅途中的风景和经历让我久久难忘。

4.(1)领悟(2)领先(3)领导(4)领会

5.嫩红的叶子叶片迎着阳光λ?θενばかり垂着新叶嫩红

6.(1)老师夸奖他乐于助人，同学们都赞许他做事认真。(或：老师和同学们都赞许他乐于助人，都夸奖他做事认真。)

(2)我一定要改正缺点，争取进步。(或：我一定要改正缺点，努力进步。)

二、阅读理解

1.秋天的雨是钥匙，轻轻打开大自然的门；秋天的雨是画笔，把颜色涂抹在景物上；秋天的雨是歌手，用声音表达快乐和提示。

2.修辞手法：拟人。好处：把苹果和稻谷人格化，写出了它们在秋天的雨的“催促”下成熟的情景，生动有趣，富有感染力。

3.这句话生动形象地写出了银杏树叶的颜色和形状，以及它给人们带来的凉爽感。

4.“快乐的歌手”指的是秋天的雨的声音给人们带来喜悦。雨的声音“沙沙沙”像在敲门，提醒人们季节变化；“滴答滴答”像在歌唱，庆祝丰收。这体现了秋天生机勃勃的景象和作者对秋天的喜爱之情。

5.例：空山新雨后，天气晚来秋。/一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。/秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。

三、作文

（略，因评分主观性较强，此处不提供标准答案，但需符合题目要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚，不少于400字。）