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艾滋病的防治教案

艾滋病防治教案

一、教案基本信息

教学目标：

1.知识目标：了解艾滋病的定义、病因、传播途径、临床表现、诊断治疗及预防措施

2.能力目标：掌握艾滋病的基本防护技能，能够正确识别和应对可能的感染风险

3.态度目标：消除对艾滋病感染者的歧视，培养关爱和尊重的态度

教学对象：大学生、社区工作者、医疗卫生人员等成年人群

教学时间：90分钟

教学重点：

-艾滋病的传播途径及预防措施

-艾滋病的检测与治疗现状

-消除歧视，关爱艾滋病感染者

教学难点：

-正确理解艾滋病传播途径，消除不必要恐慌

-培养对艾滋病感染者的正确态度

二、教学内容

（一）艾滋病基础知识

1.定义

艾滋病（AcquiredImmunodeficiencySyndrome，AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重传染病，主要破坏人体免疫系统，导致免疫功能逐渐丧失，最终引发各种机会性感染和肿瘤。

2.病原体

人类免疫缺陷病毒（HIV）属于逆转录病毒科，慢病毒属。目前已知的HIV有两种类型：HIV-1和HIV-2。HIV-1是全球流行的主要毒株，HIV-2主要在西非地区流行。

3.流行现状

根据联合国艾滋病规划署（UNAIDS）2022年全球艾滋病报告：

-全球约有3840万人感染HIV

-2021年全球新增约150万HIV感染者

-2021年全球约有65万人死于艾滋病相关疾病

-截至2021年底，全球约有2880万人正在接受抗逆转录病毒治疗

中国艾滋病流行情况（截至2021年底）：

-现存HIV感染者约114万

-累计报告HIV感染者约118万

-2021年新报告HIV感染者约11.4万

-2021年死亡病例约3.5万

（二）艾滋病的传播途径

HIV传播必须满足三个条件：传染源、传播途径、足量的活病毒。HIV主要传播途径包括：

1.性传播

-无保护的性行为是HIV最主要的传播途径

-男男性行为者、多性伴者、性工作者等人群感染风险较高

-全球约70%的新发感染通过性传播

-中国性传播比例逐年上升，2021年达95%以上

2.血液传播

-共用注射器吸毒

-输入被HIV污染的血液或血制品

-使用未经严格消毒的医疗器械、纹身工具等

-2021年全球约5%的新发感染通过血液传播

3.母婴传播

-感染HIV的母亲可能在怀孕、分娩或哺乳过程中将病毒传给婴儿

-未干预情况下，母婴传播率约为15%-45%

-通过抗病毒治疗、剖宫产、人工喂养等措施，可将传播率降至1%以下

4.不会传播HIV的途径

-日常接触（握手、拥抱、共同进餐等）

-共用办公用品、学习用品

-共用卫生间、游泳池

-咳嗽、打喷嚏

-蚊虫叮咬

-共用餐具、水杯

（三）艾滋病的临床表现和分期

1.临床分期

HIV感染可分为急性期、无症状期和艾滋病期。

急性期：

-感染后2-4周出现

-类似流感症状：发热、咽痛、皮疹、淋巴结肿大等

-症状持续1-3周后自行缓解

-此期传染性最强

无症状期：

-也称为潜伏期

-持续时间不等，平均8-10年

-无明显症状，但病毒在体内持续复制

-传染性相对较低但仍然存在

艾滋病期：

-免疫系统严重受损，CD4+T淋巴细胞计数200个/μL

-出现各种机会性感染和肿瘤

-常见症状：持续发热、盗汗、腹泻、体重下降、淋巴结肿大等

-如不治疗，通常在1-2年内死亡

2.常见机会性感染

-肺结核：最常见的死亡原因

-卡氏肺囊虫肺炎

-带状疱疹

-口腔或食管念珠菌病

-巨细胞病毒感染

3.艾滋病相关肿瘤

-卡波西肉瘤

-非霍奇金淋巴瘤

-宫颈癌等

（四）艾滋病的诊断和检测

1.检测方法

-抗体检测：酶联免疫吸附试验（ELISA）、化学发光免疫分析等

-抗原抗体联合检测：可缩短窗口期至2-3周

-核酸检测（HIVRNA）：可进一步缩短窗口期至1