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初中城市公园生态环境教育与音乐课程融合研究论文

摘要：本文旨在探讨初中城市公园生态环境教育与音乐课程融合的策略与实践，以提升学生的生态环境意识和音乐素养。通过分析城市公园生态环境教育的内涵与价值，以及音乐课程与生态环境教育的契合点，本文提出了一系列具体的融合策略，为初中教育改革提供有益参考。

关键词：初中教育；城市公园；生态环境教育；音乐课程；融合

一、引言

（一）城市公园生态环境教育的内涵与价值

1.城市公园生态环境教育的内涵

城市公园作为城市生态环境的重要组成部分，不仅为市民提供了休闲娱乐的场所，更是生态环境教育的重要基地。生态环境教育，旨在培养人们对生态环境的认知、关爱和保护意识。城市公