感恩教育心理学讲座资料.pptxVIP

第一章感恩教育的心理学基础第二章青少年感恩发展的心理特征第三章感恩教育的实施策略第四章特殊群体的感恩教育第五章感恩教育的评估与反馈第六章感恩教育的未来展望1

01第一章感恩教育的心理学基础

感恩教育的现实需求与数据支持青少年心理健康危机加剧2023年中国青少年研究中心调查显示，68%的初中生表示很少感受到父母的关爱，45%的高中生存在不同程度的情绪问题。某重点中学的心理咨询室2022年接待量同比增长120%，其中因人际关系矛盾寻求帮助的学生占比最高。感恩教育实施效果显著某城市三中实施感恩教育前后的对比数据：实施前，班级冲突事件平均每周发生4.7次，学生抑郁自评量表(SDS)平均得