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2025年徐州教师考编试题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，数学课程要注重培养学生的哪些核心素养？()

A.逻辑推理素养

B.数学建模素养

C.实践应用素养

D.以上都是

2.在小学语文教学中，教师如何有效地运用多媒体技术？()

A.过度依赖，减少学生动手操作的机会

B.适当运用，辅助教学，激发学生学习兴趣

C.完全替代传统教学手段

D.忽视学生的主体地位

3.《小学教师专业标准（试行）》中，教师职业道德规范要求教师做到‘关爱学生’的具体表现有哪些？()

A.尊重学生人格，平等公正对待学生

B.严慈相济，做学生良师益友

C.保护学生安全，关心学生健康

D.以上都是

4.在小学英语教学中，如何提高学生的口语表达能力？()

A.过分强调语法知识，忽视口语训练

B.创设真实的语言环境，鼓励学生多开口说

C.忽视学生的个体差异，统一要求

D.不注重学生的情感体验

5.《中华人民共和国教育法》规定，国家实行什么制度？()

A.学分制

B.学年制

C.学期制

D.终身教育制

6.在小学科学教学中，如何培养学生的探究能力？()

A.仅仅传授科学知识，忽视探究过程

B.鼓励学生提出问题，引导学生自主探究

C.过度依赖教材，限制学生的思维

D.忽视学生的兴趣和需求

7.《中华人民共和国教师法》规定，教师的哪些权利受到法律保护？()

A.教育教学权

B.研究学术权

C.参与学校民主管理权

D.以上都是

8.在小学美术教学中，如何培养学生的审美能力？()

A.仅仅传授绘画技巧，忽视审美教育

B.引导学生欣赏优秀美术作品，培养审美情趣

C.忽视学生的个性发展，统一要求

D.不注重学生的情感体验

9.《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育阶段学校应当开设哪些课程？()

A.语文、数学、英语

B.语文、数学、科学、历史、地理、物理、化学、生物、道德与法治、体育、艺术、综合实践活动

C.语文、数学、英语、体育、艺术

D.语文、数学、英语、道德与法治、体育、艺术

10.在小学语文教学中，如何培养学生的阅读理解能力？()

A.仅仅传授阅读技巧，忽视阅读内容

B.引导学生深入阅读，培养学生的思考能力

C.忽视学生的阅读兴趣，强制阅读

D.不注重学生的情感体验

二、多选题(共5题)

11.在《小学语文课程标准（2011年版）》中，小学语文课程的基本特点包括哪些？()

A.人文性与工具性统一

B.传承性与发展性相结合

C.知识性与趣味性相结合

D.实践性与创新性相结合

12.根据《教师职业道德规范》，教师职业道德的基本要求有哪些？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

E.遵守纪律

13.《中华人民共和国教育法》中关于教师的规定有哪些？()

A.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命

B.教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠诚于人民教育事业，为人师表，教书育人，自尊自律，做学生的良师益友

C.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高

D.教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇

E.教师退休或者退职后，享受国家规定的退休或者退职待遇

14.在小学科学教学中，培养学生科学探究能力的途径有哪些？()

A.通过实验活动激发学生的好奇心和求知欲

B.引导学生提出问题、做出假设、设计实验、收集证据、得出结论

C.培养学生的团队合作精神和交流能力

D.利用多媒体资源拓展学生的视野

E.强化学生的记忆和理解能力

15.《小学教师专业标准（试行）》中，教师专业发展的内容包括哪些？()

A.教育理念与师德

B.教育教学知识

C.教学设计实施与评价

D.教育沟通与合作

E.自我反思与终身学习

三、填空题(共5题)

16.《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程，工具性与人文性相统一，语文课程承担着______、______、______的使命。

17.《小学教师专业标准（试行）》中，教师应具备______、______、______等基本能力。

18.《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年义务教育制度，指的是______教育和______教育。

19.在小学英语教学中，教师应注重培养学生的______、______、______等能力。

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