绝招比拼与启示：从课堂作业看技能重要性.pptx

15.绝招;一、首次绝招比拼

1．“绝招”是指_______________________。

2．比拼：三胖的绝招是________，二福的绝招是______，小柱子的绝招是____________。

3．为什么小柱子低下头撒开腿跑了？()

A．小柱子的绝招不够“绝”，觉得丢人了。

B．小伙伴们嘲笑小柱子。;二、奶奶的绝招

呀！奶奶这一手真够绝的：她一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿着面皮，专管攥饺子，不但攥得快，而且饺子圆鼓鼓的。

1．奶奶的绝招是__________。不仅__________，而且__________。用“____”画出奶奶包饺子时的动作的词。

2．联系课文想一想：奶奶为什么能有这个绝招？

________________________________________________;3．联系全文想一想：奶奶的绝招让小柱子明白了()

A．绝招有天生拥有的，也有练出来的。要想有绝招，必须勤学苦练。

B．三胖和二福的绝招都是天生的。

;三、小柱子亮绝招

小柱子脱口而出：“得7524！”

1．小柱子再次亮出的绝招是_____________________________________________

2．“脱口而出”的意思是_________________________，

这一词说明小柱_______________________________。;3．你从小柱子的身上受到了什么启发？()

A．只有勤学苦练，才能练就真本领。

B．练出绝招就能让小伙伴们羡慕。

C．要练，就练对自己未来发展有用的本领。