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2025年东北大学统计学考试题型

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.统计学的研究对象是（）

A.现象的数量方面

B.现象的质量方面

C.现象的属性方面

D.现象的本质方面

2.要了解100个学生的学习情况，则总体单位是（）

A.100个学生

B.每一个学生

C.100个学生的学习成绩

D.每一个学生的学习成绩

3.某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分，这四个数字是（）

A.指标

B.标志

C.变量

D.标志值

4.调查几个重要铁路枢纽，就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题，这种调查属于（）

A.普查

B.重点调查

C.典型调查

D.抽样调查

5.对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法是（）

A.全面调查

B.抽样调查

C.典型调查

D.重点调查

6.变量数列中各组频率的总和应该（）

A.小于1

B.等于1

C.大于1

D.不等于1

7.用组中值代表各组内的一般水平的假定条件是（）

A.各组的次数均相等

B.各组的组距均相等

C.各组的变量值均相等

D.各组次数在本组内呈均匀分布

8.加权算术平均数的大小（）

A.只受各组变量值大小的影响

B.只受各组次数多少的影响

C.既受各组变量值大小的影响，也受各组次数多少的影响

D.不受各组变量值大小和各组次数多少的影响

9.标准差系数抽象了（）

A.总体单位数多少的影响

B.算术平均数高低的影响

C.总体指标数值大小的影响

D.标志变异程度的影响

10.时间序列中，每个指标数值可以相加的是（）

A.相对数时间序列

B.时期序列

C.平均数时间序列

D.时点序列

答案：1.A2.B3.D4.B5.B6.B7.D8.C9.B10.B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.统计的职能有（）

A.信息职能

B.咨询职能

C.监督职能

D.决策职能

E.协调职能

2.下列属于连续变量的有（）

A.厂房面积

B.职工人数

C.原材料消耗量

D.设备台数

E.产值

3.普查是一种（）

A.专门组织的调查

B.一次性调查

C.经常性调查

D.全面调查

E.非全面调查

4.下列分组哪些是按品质标志分组（）

A.职工按文化程度分组

B.固定资产按用途分组

C.工人按工资分组

D.学生按体重分组

E.企业按经济类型分组

5.在组距数列中，组中值（）

A.上限和下限之间的中点数值

B.用来代表各组标志值的平均水平

C.在开口组中无法确定

D.在开口组中也可以参照相邻组的组距来确定

E.就是组平均数

6.下列指标中属于平均指标的有（）

A.全员劳动生产率

B.工人劳动生产率

C.人均国民收入

D.平均工资

E.居民家庭收入的中位数

7.下列属于时期指标的有（）

A.某商场月末商品库存额

B.某企业工资总额

C.某地区出生人口数

D.某学校毕业生人数

E.某工厂月末在册职工人数

8.编制时间序列应遵循的原则有（）

A.时间长短应该一致

B.总体范围应该一致

C.指标的经济内容应该一致

D.指标的计算方法应该一致

E.指标的计量单位应该一致

9.下列属于数量指标指数的有（）

A.产品产量指数

B.商品销售量指数

C.价格指数

D.单位成本指数

E.职工人数指数

10.抽样推断的特点有（）

A.由部分推断整体

B.随机抽取样本

C.运用概率估计的方法

D.误差可以事先计算并加以控制

E.可靠性是可以提高的

答案：1.ABC2.ACE3.ABD4.ABE5.ABD6.DE7.BCD8.ABCDE9.ABE10.ABCDE

三、判断题（每题2分，共10题）

1.统计工作和统计学是理论与实践的关系。（）

2.总体和总体单位的关系总是固定不变的。（）

3.全面调查和非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。（）

4.变量数列中，组距和组数成反比关系。（）

5.众数是总体中出现最多的次数。（）

6.平均差与标准差都表示各标志值对其算术平均数的平均离差。（）

7.定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积。（）

8.编制综合指数的关键问题是同度量因素及其时期的选择。（）

9.抽样调查是非全面调查中最有科学根据的方式方法，因此它适用于完成任何调查任务。（）

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