高二年级期末试题应用文写作教学设计（学生版）——《中国文化节英文报道》.docxVIP

高二年级期末试题应用文写作教学设计（学生版）——《中国文化节英文报道》

【真题再现】

假定你是校英文报社记者，上周你校主办了第二届中国文化节，请你为校英文报写一篇英文报道，内容包括：

1．举办时间和地点；

2．活动内容及意义。

注意：

1．写作词数应为100左右；

2．可适当补充细节，使行文连贯；

3．请在答题卡的相应位置作答。

【框架搭建】

段落

核心内容

首段

核心事件概述：明确活动时间、地点及整体成效；br点明活动整体效果：强调活动的受欢迎程度与初步影响

正文

活动分类呈现：按逻辑顺序（如静态展示、互动体验、核心表演）分类描述活动；br细节补充技巧：结合感官体验、参与者反馈等细节增强画面感

末段

活动意义升华：从文化认知、个人成长等维度提炼价值；br提炼意义：突出活动对文化传承与自信培养的核心作用

【报道核心表达】

1.开篇核心事件概括

Lastweek,the2ndChineseCulturalFestivalwasheldintheschoolauditorium,whichturnedouttobeagreatsuccess.

上周，第二届中国文化节在学校礼堂举办，活动圆满成功。

The2ndChineseCulturalFestivaltookplaceintheschoolauditoriumlast