中考数学课件：平移与旋转知识点与习题.pptx

第37课时平移与旋转;1．[2016·呼和浩特]将数字“6”旋转180°，得到数字“9”，将数字“9”旋转180°，得到数字“6”，现将数字“69”旋转180°，得到的数字是 ()

A．96 B．69

C．66 D．99

;2．如图37－1，A，B，C，D，O都在方格纸的格点上，若△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得，则旋转的角度为 ()

A．30° B．45° C．90° D．135°

;3．如图37－2，△ABC经过怎样的平移得到△DEF()

A．把△ABC向左平移4个单位，再向下平移2个单位

B．把△ABC向右平移4个单位，再向下平移2个单位

C．把△ABC向右平移4个单位，再向上平移2个单位

D．把△ABC向左平移4个单位，再向上平移2个单位

;一、必知2知识点

1．平移

定义：在平面内，一个图形沿某个方向移动，在移动过程中，原图形上所有的点都沿同一个方向移动相等的距离，这样的图形运动叫做图形的_________．

图形平移有两个基本条件：(1)图形平移的方向就是这个图形上的某一点到平移后的图形对应点的方向；

(2)图形平移的距离就是连结一对对应点的线段的长度．平移的性质：(1)平移不改变图形的______________；

(2)一个图形和它经过平移所得的图形中，两组对应点的连线________(或在同一条直线上)且相等．;2．旋转

定义：在平面内，一个图形变为另一个图形，在运动的过程中，原图形上的所有点都绕着一个固定的点，按同一个方向，转动同一个角度，这样的图形运动叫做______________，这个固定的点叫做___________．

图形旋转有三个基本条件：(1)旋转中心；(2)旋转方向；(3)旋转角度．

旋转的性质：(1)图形经过旋转所得的图形和原图形________；(2)对应点到旋转中心的距离________．任何一对对应点与旋转中心连线所成的角度等于______________．

;二、必会2方法

1．判断图形是何种变换(平移，旋转)

方法：图形的平移或者旋转是指图形的整体变换，经过平移后的图形，与原图形相比，只改变了位置，而不改变图形的大小，这是得出图形平移的基本特征的依据；旋转前后图形上的每一点都绕着旋转中心转了同样的角度，对应点到旋转中心的距离相等???对应线段相等，对应角相等．要正确利用平移、旋转的性质，抓住其中的不变量是解决问题的关键．在网格中找旋转后的图形可以分步进行．

;2．图形平移、旋转与其他知识的综合运用

应用图形变换的概念与性质探究几何图形的特征，可解决图形中的一些等量关系．图形平移、旋转与代数，几何，函数综合运用是近年中考的热点试题．

;三、必明2易错点

1．在描述旋转时，必须指出它是顺时针还是逆时针旋转多少度，不能只说旋转多少度．

2．图形平移是指图形的整体平移，平移只改变位置，不改变图形的大小;类型之一图形的平移

[2016·济宁]如图37－3，将△ABE向右平移2cm得到△DCF，如果△ABE的周长是16cm，那么四边形ABFD的周长是 ()

;【解析】把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同．新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点．连结各组对应点的线段平行且相等．

∵△ABE向右平移2cm得到△DCF，

∴EF＝AD＝2cm，AE＝DF，

∵△ABE的周长为16cm，

∴AB＋BE＋AE＝16cm，

∴四边形ABFD的周长＝AB＋BE＋EF＋DF＋AD

＝AB＋BE＋EF＋AE＋AD

＝16＋2＋2

＝20(cm)．故选C.;1．[2015·丽水]如图37－4，在方格纸中，线段a，b，c，d的端点在格点上，通过平移其中两条线段，使得和第三条线段首尾相接组成三角形，则能组成三角形的不同平移方法有()

A．3种 B．6种

C．8种 D．12种

;2．[台州中考]如图37－5，菱形ABCD的对角线AC＝4cm，把它沿着对角线AC方向平移1cm，得到菱形EFGH，则图中阴影部分图形的面积与四边形EMCN的面积之比为 ()

A．4∶3 B．3∶2

C．14∶9 D．17∶9

;变式跟进2答图;【点悟】本题主要考查平移的基本性质：(1)平移不改变图形的形状和大小；(2)经过平移，对应点所连的线段平行且相等，对应线段平行且相等，对应角相等．

;类型之二图形的旋转