梧州职业学院《印度学与印度文化》2023-2024学年第一学期期末试卷.docVIP

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梧州职业学院

《印度学与印度文化》2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

四

总分

得分

一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、历史研究对于理解人类社会的发展演变具有重要意义。在研究古代文明时，学者们常常通过考古发现来补充文献记载的不足。对于考古学在历史研究中的作用，以下说法正确的是：（）

A.考古发现只能作为辅助证据，不能独立证明历史事件

B.考古学能够提供直观的物质文化证据，帮助重建古代社会的生活场景和文化特征

C.考古发现往往与文献记载相矛盾，不能用于历史研究

D.考古学的作用有限，对于了解古代社会的政治制度和思想观念帮助不大

2、宗教在不同的地区和民族中有着多样的表现形式和教义解释。以伊斯兰教为例，伊斯兰教在全球范围内拥有众多信徒，其教义涵盖了生活的各个方面。以下关于伊斯兰教教义核心的阐述，哪一项是正确的？（）

A.伊斯兰教强调个人的物质享受和世俗权力的追求

B.伊斯兰教主张通过冥想和禁欲来达到精神的解脱

C.伊斯兰教倡导信仰唯一的真主安拉，遵循《古兰经》的教导，追求和平与正义

D.伊斯兰教认为宗教与科学是相互对立的，排斥科学知识的学习和应用

3、在研究西方艺术史时，关于文艺复兴时期的绘画特点，以下哪一项是最关键的特征？（）

A.强调宗教主题，画面庄重肃穆，以表达对神的敬畏

B.运用透视法和解剖学知识，使画面具有逼真的空间感和人物形象

C.色彩鲜艳浓烈，注重装饰性，以吸引观众的目光

D.题材多为神话传说和历史故事，展现宏大的叙事场景

4、在研究世界历史中的大航海时代时，其对全球贸易和文化交流产生了深远影响。以下哪一项不是大航海时代带来的重要成果？（）

A.发现新大陆，拓展了人类的地理认知

B.促进了不同地区物种的交流和传播

C.引发了工业革命，推动了生产力的巨大发展

D.建立了全球贸易网络，加强了各国之间的经济联系

5、哲学中的形而上学探讨关于世界的本质、存在和实体等基本问题。亚里士多德的形而上学思想对后世产生了深远的影响。那么，亚里士多德形而上学的核心观点是什么？（）

A.认为世界是由理念构成的，现实世界是理念的影子

B.主张实体是独立存在的，是事物的本质和基础

C.强调世界是不断变化和发展的，没有永恒不变的实体

D.否定物质世界的存在，认为精神是唯一真实的存在

6、在分析文学作品中的象征手法时，以下哪种理解更能准确把握其意义？（）

A.象征是一种具体的形象，代表了某种抽象的概念或情感

B.象征通过反复出现的意象，强化作品的主题和氛围

C.象征与作品的情节和人物紧密相关，推动故事的发展

D.象征能够引发读者的联想和思考，增加作品的艺术感染力

7、对于印度古代文化中的宗教哲学，吠檀多派有着重要的地位。假如你正在了解吠檀多派对于个体灵魂与宇宙本体关系的看法，以下哪一项是其可能的观点？（）

A.个体灵魂与宇宙本体相互独立，没有实质性的联系

B.个体灵魂是宇宙本体的一部分，但永远无法与之融合

C.个体灵魂通过修行可以最终与宇宙本体合一，实现解脱

D.宇宙本体决定个体灵魂的命运，个体灵魂无法自主改变

8、在探讨西方文学中的现实主义流派时，其注重对现实生活的真实描绘。以下哪一部作品最能体现现实主义的特点？（）

A.雨果的《巴黎圣母院》，充满浪漫主义色彩

B.巴尔扎克的《人间喜剧》，展现了法国社会的众生相

C.司汤达的《红与黑》，描写了个人奋斗与社会现实的冲突

D.以上都是

9、对于跨文化交际中的误解和冲突，以下哪种解释更能揭示其深层次的原因？（）

A.不同文化之间的价值观和思维方式差异巨大，导致沟通障碍

B.语言障碍使得人们无法准确表达自己的想法，从而产生误解

C.对其他文化的刻板印象和偏见，影响了人们对信息的正确理解

D.缺乏对其他文化的了解和尊重，以自我为中心进行交流

10、在人类的文化交流中，跨文化交际能力越来越重要。以下关于跨文化交际能力的构成要素，正确的是：（）

A.只需要掌握对方语言的语法和词汇，就能进行有效的跨文化交际

B.包括语言能力、文化知识、沟通技巧和文化意识等方面

C.跨文化交际能力主要取决于个人的语言天赋

D.跨文化交际能力与个人的性格和情绪管理无关

11、在研究世界文学中的童话作品时，安徒生童话以其温暖和深刻的寓意深受读者喜爱。以下关于安徒生童话的特点，哪一项不正确？（）

A.通常以儿童的视角展开