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高中地理实验课中的地理信息系统应用与地理数据可视化研究论文

摘要：本文以高中地理实验课为背景，探讨地理信息系统（GIS）在地理教学中的应用及其对地理数据可视化的影响。通过对现有教学现状的分析，提出了地理信息系统在高中地理实验课中的两个关键问题，并从多个角度展开论述，旨在为提高地理教学质量和培养学生的地理素养提供有益参考。

关键词：高中地理实验课；地理信息系统；地理数据可视化；教学应用

一、问题的提出

（一）地理信息系统在高中地理实验课中的整合程度不足

1.教学资源与GIS技术的融合程度有待提高

在高中地理实验课中，教学资源与GIS技术的融合程度尚不充分。一方面，现有的地理教材在GIS技术的应