2025年6月三级健康管理师考试《理论知识》真题精选试卷及答案.docxVIP

2025年6月三级健康管理师考试《理论知识》真题精选试卷及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪项不属于健康管理师的基本职责？()

A.提供健康咨询和指导

B.制定健康促进计划

C.进行健康评估

D.处理医疗紧急情况

2.健康管理计划中，个体化健康教育不包括以下哪项内容？()

A.健康知识教育

B.健康行为指导

C.健康风险评估

D.心理健康教育

3.以下哪种疾病不属于慢性非传染性疾病？()

A.高血压

B.糖尿病

C.心脏病

D.流感

4.健康管理师在开展健康教育活动时，以下哪种方式最能有效提高参与者的积极性？()

A.单一讲座

B.小组讨论

C.知识竞赛

D.观看视频

5.健康管理师在评估个体健康状况时，以下哪项指标不是评估的重点？()

A.体重指数

B.血压

C.心理状态

D.饮食习惯

6.以下哪种方法不属于健康风险评估工具？()

A.问卷调查

B.生物医学检测

C.健康教育

D.健康体检

7.健康管理师在指导个体进行健康生活方式改善时，以下哪项建议是不正确的？()

A.增加日常运动量

B.减少盐摄入

C.长期服用补品

D.保持充足睡眠

8.健康管理师在开展健康促进活动时，以下哪种方式最有利于形成健康的社会氛围？()

A.个人层面的健康教育

B.家庭层面的健康促进

C.社区层面的健康活动

D.政策层面的健康干预

9.健康管理师在评估个体健康风险时，以下哪种方法不是常用的评估方法？()

A.病史询问

B.体格检查

C.心理测试

D.遗传检测

10.健康管理师在制定健康促进计划时，以下哪种原则最为重要？()

A.科学性

B.可行性

C.个体化

D.综合性

二、多选题(共5题)

11.健康管理师在评估个体健康风险时，以下哪些因素是主要的评估指标？()

A.个人健康状况

B.环境因素

C.行为因素

D.遗传因素

E.社会经济状况

12.以下哪些是制定健康管理计划的步骤？()

A.健康风险评估

B.制定个性化健康管理计划

C.健康教育

D.健康促进

E.定期评估和调整

13.健康管理师在开展社区健康教育活动时，以下哪些方法可以有效提高居民的健康素养？()

A.举办健康讲座

B.制作健康宣传资料

C.组织健康促进活动

D.开展健康体检

E.提供个性化健康咨询

14.以下哪些是慢性非传染性疾病的主要危险因素？()

A.吸烟

B.不健康饮食

C.缺乏运动

D.职业暴露

E.心理压力

15.健康管理师在进行个体健康咨询时，以下哪些技巧是有效的沟通方式？()

A.倾听

B.确认

C.开放式提问

D.提供具体建议

E.强调个体责任

三、填空题(共5题)

16.健康管理师在评估个体健康状况时，常用的评估方法包括健康风险评估、体格检查和______。

17.健康管理计划中，个体化健康教育的内容通常包括______、______和______。

18.慢性非传染性疾病的主要危险因素包括______、______、______和______。

19.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循的原则包括______、______、______和______。

20.健康管理计划实施过程中，对个体进行定期评估和调整的目的是为了______。

四、判断题(共5题)

21.健康管理师在开展健康教育活动时，可以仅依靠传统的健康教育方法，无需结合其他干预手段。()

A.正确B.错误

22.慢性非传染性疾病的主要危险因素可以通过健康生活方式的改变来降低风险。()

A.正确B.错误

23.健康风险评估只适用于已经患有慢性疾病的人群。()

A.正确B.错误

24.健康管理师在制定健康管理计划时，应完全根据个体的健康状况来制定个性化的计划。()

A.正确B.错误

25.健康促进活动应该由专业的健康管理师独立完成，无需其他专业人员的协助。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述健康管理师在开展健康教育活动时应遵循的原则。

27.如何评估慢性非传染性疾病的健康风险？

28.健康管理师在指导个体进行健康生活方式改善时，应如何考虑个体差异？

29.请说明健康管理计划中个体化健康教育的