四个太阳学习目标与课堂操练概览.pdfVIP

《四个》

；

2.会写“园、因”2个字。

学3、能正确书写有生字组成的。

习4正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文

基础目

目

标60%

标

拓展目3、初步感悟作者通过画要表达的心愿。

标20%

第一

教学板块学习目标课堂操练

对应完成达成

板块序列具体内容操作练习

目标时间情况

1、师：小朋友，今天老师想请

猜个谜语：一个球，热烘烘。落在西，升

在东。生猜,师板书:

2、师：有一个小朋友很画，

他呀，一口气画了——（出示课题，并指

课题）

生：四个。

激趣导3分

一师：谁能好听地读一读？听、说

入钟

生：四个。（“阳”字读成轻声）

师：真好听，我们一起读一读。

3、师：读了课题，你想知道什么？

（学生可能会提出：小朋友为什么要

画四个？他画了四个什么样的太

阳？）

板书学生的问题

1师：请小朋友打开书本，翻到81页，自

己读一读课文。注意读准生字，不认识的

字好好读一读，遇到长句子多读几遍。思

考：小画家画了四个什么样的？分别

目标

二、初送给谁的？

二1目7钟观察、读、说

读课文生汇报交流

标3

2、师：你最哪个颜色的？

噢，都有自己的，那你

就把写它的那一段读一读，读出对的

喜爱吧。

１、初读课文，不认识的字请帮

忙，看谁读得又快又好。

２、同桌互读，互相学习对方的优点，

趣味记

纠正对方的不足。

三字

⑴出示带的词读读：

①齐读。

②男读。

③同桌互读

⑵去掉读。