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- 约 8页
- 2026-02-19 发布于江苏
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园艺植物育种学考试题模板
考试基本信息
*考试科目:园艺植物育种学
*考试时间:XX分钟
*满分:XX分
*注意事项:
1.请在答题卡指定位置填写姓名、学号等信息。
2.所有答案请书写在答题卡指定区域内,超出区域的答案无效。
3.字迹工整,卷面整洁。
一、填空题(每空X分,共XX分)
1.园艺植物育种的主要目标性状包括产量、品质、抗性、适应性和观赏价值(针对观赏植物)等。
2.种质资源按其来源可分为本地种质资源、外地种质资源、野生种质资源和人工创造的种质资源。
3.引种驯化的基本原理包括气候相似论和生态历史分析法。
4.选择育种的基本方法有混合选择法和单株选择法。
5.杂交育种中,根据杂交亲本间的亲缘关系,可分为近缘杂交和远缘杂交。
6.杂种优势的度量方法主要有中亲优势、超亲优势和超标优势。
7.诱变育种中常用的物理诱变剂有X射线、γ射线和紫外线等;化学诱变剂有EMS(甲基磺酸乙酯)等。
8.品种审定的基本条件包括特异性、一致性和稳定性(简称DUS)。
二、选择题(每题X分,共XX分)(请将正确答案的序号填在括号内)
(一)单选题
1.下列哪种不是园艺植物育种的主要途径?()
A.引种驯化
B.选择育种
C.组织培养快繁
D.杂交育种
2.“南橘北枳”现象主要与哪种引种驯化原理相关?()
A.气候相似论
B.生态历史分析法
C.主导生态因子分析
D.阶段发育理论
3.在杂交育种中,亲本选择的原则不包括()。
A.明确选择目标
B.亲本具有优良性状且遗传力强
C.亲本间性状互补
D.选择亲缘关系较近的亲本以提高杂交成功率
4.下列哪种方法一般不用于杂交育种后代的处理?()
A.系谱法
B.混合法
C.单籽传法
D.花粉培养法
5.品种权的保护期限一般为()。
A.自授权之日起5年
B.自授权之日起10年
C.自授权之日起15年
D.自授权之日起20年
(二)多选题
1.制定园艺植物育种目标时应考虑的因素有()。
A.市场需求
B.当地生态条件
C.产业发展趋势
D.现有品种状况
E.育种者的个人喜好
2.影响引种成功的因素包括()。
A.植物的遗传特性
B.气候条件
C.土壤条件
D.生物因子
E.引种技术措施
3.杂交授粉前需要对母本进行去雄,其目的是()。
A.防止自花授粉
B.防止外来花粉污染
C.促进柱头成熟
D.提高坐果率
E.便于识别
4.单倍体育种的主要优点包括()。
A.加速育种进程
B.提高选择效率
C.克服远缘杂交不亲和性
D.获得纯合二倍体
E.创造新的种质资源
三、简答题(每题X分,共XX分)
1.简述园艺植物种质资源收集的原则与方法。
2.试述杂交育种中亲本选择与选配的基本原则。
3.简述常规杂交育种与优势杂交育种的主要异同点。
4.什么是品种退化?简述品种退化的主要原因及防止措施。
四、论述题/案例分析题(共XX分)
1.论述题:结合你所熟悉的一种园艺植物(如番茄、月季、苹果等),阐述其主要育种目标,并论述实现这些目标可能采用的育种途径和技术手段。
2.案例分析题:某园艺研究所计划培育一种新型的观赏菊花品种,要求:(1)花色为独特的蓝紫色;(2)花型为重瓣大花;(3)具有较强的抗病性(尤其是白粉病);(4)花期较现有主栽品种延长10-15天。
请根据你所学的园艺植物育种学知识,回答下列问题:
(1)为实现上述育种目标,你认为应优先考虑哪些育种途径?请说明理由。
(2)如果选择杂交育种途径,请简述亲本选择的思路和杂交后代的选择策略。
(3)在育种过程中,如何对花色、花型、抗病性和花期这几个目标性状进行鉴定与选择?
(4)若通过上述育种途径获得了符合目标性状的优良单株,后续还需要进行哪些工作才能将其培育成一个可推广应用的新品种?
参考答案及评分标准(简要)
*(注:此部分通常单独提供给阅卷教师,包含各题型的参考答案、评分要点和评分细则。)*
*填空题:按标准答案给分,错字、漏字不得分。
*选择题:按标准答案给分。
*简答题:按要点给分,回答准确、全面者得分高,对要点进行合理阐述可酌情加分。
*论述题/案例分析题:综合考察学生对知识的理解、应用和综合分析能力。评分重点在于论点明确、论据充分、逻辑清晰、方案可行、能结合具体植物或案例进行深入分析。对有创新性的观点可酌情加分。
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使用说明:
*本模板中的“XX”处可根据实际考试时长、满分分值以及各题型的题量和分值进行调整。
*填空题、选择题的具体题目数量和考查内容可根
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