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2026春季开学安全第一课校长发言稿：守安全初心，护成长安康

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

春风送暖，万物复苏；学子归校，逐梦安康。在这生机盎然、暖意盈怀的春日里，我们告别了轻松闲适的假期，怀着对新学期的憧憬、对成长的期盼，重新相聚在这方书香满园、充满温情的校园，共同开启2026年春季新学期的崭新征程。首先，我代表学校全体领导班子，向辛勤耕耘、坚守岗位，以初心守护校园平安的全体教职工，致以最诚挚的问候和最衷心的感谢！向朝气蓬勃、满怀热忱，渴望在平安守护下健康成长的每一位同学，致以最热烈的欢迎和最温暖的祝福！

同学们，成长是一场漫长而珍贵的旅程，安康是旅程中最动人的底色，而安全，便是守护这份底色、践行育人使命的初心所在。“守安全初心，护成长安康”，这不仅是学校不变的育人坚守，更是每一位老师、每一位同学的责任与担当。安全初心，是教育者“一切为了学生，为了学生一切”的赤诚坚守，是同学们“守护自我、敬畏生命”的自觉行动；成长安康，是家庭的最大期盼，是学校的最高追求，更是我们携手同行、全力以赴的共同目标。今天，我们以这一主题召开春季开学安全第一课，就是要重温安全初心、明确安全责任、凝聚安全力量，用初心筑牢安全防线，用责任守护每一位学子的成长安康，让校园成为我们安心求知、快乐成长的幸福港湾。

春回大地，暖意渐浓，万物复苏的同时，各类安全隐患也悄然进入易发、高发期，时刻提醒着我们，守安全初心、护成长安康，容不得丝毫松懈、不能有半点马虎。春季是流感、水痘等传染病的高发时段，气温多变、病菌滋生，不良的卫生习惯极易引发健康问题，侵蚀我们的身体健康，阻碍成长的步伐；上下学交通流量大幅增加，闯红灯、横穿马路、乘坐无牌无证、超载超员车辆等违规行为，时刻威胁着我们的出行安全，成为守护成长安康的“隐形障碍”；校园内，同学们的活动日益丰富，追逐嬉戏、攀爬围栏、违规使用校园设施、上下楼梯推搡拥挤等行为，极易造成意外伤害，打破校园的安宁，影响成长的轨迹；此外，消防安全、食品安全、防溺水、防校园欺凌、防网络诈骗、防陌生人引诱等各类安全风险，也时刻围绕在我们身边，稍有疏忽，就可能背离安全初心，酿成无法挽回的后果，辜负每一份关爱与期盼，伤害学子的成长安康。

各位老师，守安全初心，是师者的使命担当；护成长安康，是育人的核心要义。每一位教育工作者，既是知识的传播者，更是安全初心的践行者、学子成长安康的守护者。在此，我向全体教职工提出三点明确要求，希望大家以初心为舵、以责任为帆，用心守好安全底线，用爱护好学子成长安康。一是要坚守育人初心，扛起安全责任。始终把学生安全和身心健康放在首位，将“安全第一、预防为主、综合治理”的理念，贯穿于日常教学、班级管理、校园巡查、隐患排查的全过程，坚决摒弃麻痹思想、侥幸心理，做到警钟长鸣、防患未然，全面排查校园各个角落的安全隐患，及时整改、不留死角、不存盲区，以高度的责任担当，践行安全初心，守住校园安全底线，为学子成长安康筑牢坚实屏障。二是要践行初心使命，强化教育引导。立足春季安全特点，结合青少年身心发展规律，常态化开展形式多样、通俗易懂、贴近学生的安全教育活动，用真实的案例敲响安全警钟，用实用的知识武装学子，用耐心的引导培养学生的安全意识和自我保护能力，让“守安全初心，护成长安康”的理念深入人心，让每一位同学都能牢记安全常识、学会主动避险，主动守护自身成长安康。三是要坚守初心温度，呵护学子成长。既要关注学生的学业进步，更要关注学生的身心健康和心理需求，尊重每一位学生的个性，包容每一位学生的不足，及时发现学生的心理困惑和安全隐患，耐心开展心理疏导和安全教育，用爱心温暖心灵、用陪伴传递温情、用责任守护成长，做学子成长路上最贴心的守护者，用初心与温情，护航每一位学子健康、快乐、平安成长。

亲爱的同学们，你们是祖国的未来、民族的希望，你们的成长安康，承载着家庭的期盼、学校的厚望和国家的未来；你们的青春之路，离不开安全初心的坚守，离不开每一个人的自觉行动。守安全初心，护成长安康，不仅仅是学校和老师的责任，更需要每一位同学主动参与、自觉践行，做安全初心的坚守者、成长安康的守护者，做自己成长的第一责任人。在此，我向每一位同学提出四点殷切希望，希望大家牢记嘱托、付诸行动，守好安全初心，守护好自己的成长安康，奋力追逐属于自己的青春梦想。

第一，守安全初心，筑牢身心健康之基。身心健康是成长安康的前提，是我们追逐梦想的底气，更是坚守安全初心的核心所在。春季是传染病高发期，希望同学们养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤通风、勤换衣物，不随地吐痰、不随地乱扔垃圾，保持个人和校园环境的整洁；合理安排作息时间，保证充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强自身免疫力，抵御病菌侵袭，练就强健体魄；自觉遵守校园卫生规定，若出现发热、咳嗽、乏力等身体不适，一定要第一时间告知