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2026年家校共育的活动方案范本

为了确保事情或工作科学有序进行，通常会被要求事先制定方案，你知道家校共育的活动方案怎么写吗？下面我给大家带来了家校共育的活动方案范本五篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助。

家校共育的活动方案范本（篇1）

一、指导思想

紧紧围绕“提高教育教学质量”这个中心，以全面推进素质教育、培训“四有”新人为目标。创新家教工作思路，拓展家教活动渠道，充分发挥家长和家庭教育志愿者指导服务功能，引领带动全社会积极参与家庭教育活动，扩大家庭教育的社会影响力，形成全社会关心、支持并参与教育的良好氛围，为未成年人健康成长奠定坚实基础。

二、工作安排

1、启动、准备阶段

(1)选取骨干教师参加家庭教育指导师、心理咨询师培训。

(2)对全校学生进行问卷调查，了解学生、家长，教师参加“和谐家庭教育工程”的意愿;对单亲家庭、问题家庭、特困家庭进行摸底调查，确定参与对象。

(3)建设专兼结合的师资队伍，广泛开展对家长的培训。

2、实施、试点阶段

(1)假期期间组织教师参加培训，邀请校内外家庭教育专家举办家庭教育讲座、骨干教师、骨干家长培训班。

(2)组织家长开展系列活动，进行多种培训辅导

①指导家长上《中华家庭教育网》，提高家教水平。

②让家长参加校内活动，共同商讨如何开展家庭教育。

③家庭教育咨询电话。为家长留教师或学校电话，为家长释疑解难。

④家庭教育宣传。开展“家庭教育宣传周”活动，让家长学校的教育活动从课堂走向更广阔的天地。

采取三项措施，促进学校教育、家庭教育和社会教育相结合。其一，开展创建学习型家庭、“书香家庭”宣传活动。其二，将家长学校办到村委会，让更多的家庭参与，促进家庭教育的更好开展。其三，学校教育走进家庭。积极开展教师家访活动，使学校教育与家庭教育形成和谐互动。

3、总结推广实施阶段

对第一期工作进行总结，为下一步工作的开展做好准备，具体安排：

(1)在校园开展活动，制定家庭公约;

(2)召开家教经验交流会;

三、实施方法

1、制定工作计划，总结经验，不断完善方案;

2、精心组织活动，在实践中不断进步。

四、工作要求

1、高度重视，从领导到全体教师在学习实践中提高对实施和谐家庭工程的认识，做到思想重视，增强工作的积极性、主动性、创造性;

2、建立制度，明确责任，确保落实;

3、精心组织，结合实际，边实践、边总结、边完善。

家校共育的活动方案范本（篇2）

一、充分认识加强quot;家、校、社quot;协同育人、关爱保护留守儿童的重要性

留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工而另一方无监护能力,无法与父母正嫦共同生活的不满16周岁的农村籍未成年人.

家庭、学校、社会是留守儿童培育关爱的共同体.强化quot;家、校、社quot;协同育人,三者相互配合,通力协作,共同构建关爱保护留守儿童的网络,事关留守儿童健康成长,事关千家万户福祉,事关社会和谐稳订,事关全体建成小康社会大局,意义重大.各县(区)培育局、市直学校要任真贯彻、省文件、省培育厅精神,高度重视留守儿童关爱保护工作,充分发挥自身职能,协同家庭和社会,变成有用合力,促进留守儿童身心健康、全体发展,为决胜全体建成小康社会、建设富裕美莉幸福萍乡做出积极的贡献.

二、明确quot;家、校、社quot;协同育人、关爱保护留守儿童工作的目标任务

充分发挥门在留守儿童关爱保护中的积极作用,加强quot;家、校、社quot;协同育人,促进全体构建quot;家庭尽责、源头预防、主导、社会参与quot;的关爱保护留守儿童体细,胁助建立留守儿童关爱保护机制,帮助留守儿童健康成长.到20__年,变成较为完膳的quot;家、校、社quot;协同育人机制,留守儿童接受的学校培育质量明显题高、课外活动得到合理安排、平常生活得到妥善安置,留守儿童成长、培育环境更为改善、安全更有保障、身心更为健康.

三、充分发挥中小学校在协同育人、关爱保护留守儿童中的重要作用

1.建立一个学校留守儿童信息动态管理平台.各县(区)培育局和市直中小学校要建立本校留守儿童信息数据库,对在校留守儿童进行全体摸底,一人一档,如实记录留守儿童的学习状态、心里状态、生活状态、家庭状态和监护人状态等情况,并根剧情况变化对数据适时更新,实行动态监测.各中小学校要确保对留守儿童关爱缺失的风险和隐患掌握全体、