第一单元
爱祖国;;(一)审美感知
感受歌曲进行曲的铿锵节奏与激昂旋律,区分A、B、A1三段情绪差异,体会“轻快-坚定-昂扬”的情感递进。
(二)艺术表现
感受歌曲进行曲的铿锵节奏与激昂旋律,区分A、B、A1三段情绪差异,体会“轻快-坚定-昂扬”的情感递进。
(三)创意实践
通过编配打击乐伴奏、设计简单肢体动作或分组合唱编排,创造性地表现歌曲内涵。
(四)文化理解
了解抗战时期儿童团的历史背景,理解歌曲作为“战斗武器”的时代意义,传承爱国主义与勇敢抗争的红色基因。;同学们
1.视频里的小朋友们在做什么?
2.他们和我们平时的生活有什么不一样?”;视频里的小朋友在站岗、送情报,他们在参与
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