导学案
课题
等式的性质
课型
新授课
课时
1
教学目标
1.理解等式的性质.
2.能正确运用等式的性质对等式进行变形.
3.通过观察、探究、归纳、应用,培养学生观察、分析、概括及逻辑思维能力.
4.感受数学与生活的联系,通过学生间的交流与合作,培养学生积极愉悦地参与数学活动的意识和情感,获得成功的体验.
教学
重难点
教学重点:理解等式的性质.
教学难点:正确运用等式的性质
教学
准备
多媒体(学案)
教学过程设计
复备栏
导学引领
一、创设情境,激思导学
如图所示,在天平的左边放一瓶重量为a克的可乐,右边放一瓶重量为b克
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