阿Q正传(节选)
【教学目标】
1.知识与技能:了解作者与作品创作背景;分析阿Q这人物形象,理解精神胜利法的内涵以及作者创作意图。
2.过程与方法:通过阅读分析,质疑探究,理解“阿Q精神”以及鲁迅的创作风格。
3.情感态度与价值观:进一步了解作者的思想内涵,学会如何看待“精神胜利法”。
【教学重难点】
分析阿Q这人物形象,理解精神胜利法的内涵以及作者创作意图。
【教学方法】
点拨法,讨论法
【课时安排】
1课时
【教学过程】
(一)导入
让学生回顾以前所学过的鲁迅创作的小说,如《孔乙己》、《祝福》等文章的人物特征,温故其小说创作反映的主题。
(二)作者与《呐喊》的简介
1.鲁迅,中国现代伟大的
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