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XX学校党支部2026年二月意识形态领域风险排查情况分析研判会发言

各位党员同志、各位中层干部、各教研组负责人：

大家下午好！意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作，更是学校落实立德树人根本任务、筑牢校园思想根基的核心保障。今天，我们召开XX学校党支部2026年二月意识形态领域风险排查情况分析研判会，主要任务是全面复盘二月全校意识形态领域风险排查工作，深入分析当前我校意识形态领域存在的风险隐患，精准研判风险发展态势，明确防控措施、压实工作责任，切实筑牢校园意识形态安全防线，为学校教育教学事业高质量发展提供坚强的思想保证和政治保障。

二月正值新学期开局起步、春节假期后返校衔接的关键时期，意识形态领域面临的形势更为复杂多元。一方面，春节期间各类社会思潮、网络信息交织碰撞，部分不良信息容易借助网络渠道渗透传播，对师生思想产生潜在影响；另一方面，新学期师生思想动态呈现新特点，学生返校后的适应调整、教师教学科研中的思想导向，以及校园宣传、家校沟通等各环节，都可能存在意识形态风险隐患。

按照上级党组织关于意识形态工作的部署要求，学校党支部高度重视，牵头组织各教研组、各班级、各部门，围绕思想理论学习、校园宣传阵地、师生思想动态、网络意识形态、校园文化建设等重点领域，开展了全面、细致的意识形态领域风险排查工作。本次排查坚持“全覆盖、无死角、重实效”的原则，采取自查自纠、交叉排查、座谈访谈、实地检查等多种方式，全面梳理排查各类风险隐患，做到底数清、情况明、分类准、措施实。现将本次风险排查情况、存在的问题及后续防控举措，向各位同志作详细汇报，请大家共同分析研判、提出意见建议。

首先，通报本次意识形态领域风险排查总体情况。从排查结果来看，二月我校意识形态领域总体平稳向好，未出现重大意识形态风险事件和负面舆情，各项工作推进有序、成效明显。主要体现在三个方面：一是思想引领持续强化，学校党支部坚持把政治建设摆在首位，常态化组织党员教师开展习近平新时代中国特色社会主义思想、党的教育方针等理论学习，引导全体教师坚定理想信念、筑牢思想根基，自觉践行立德树人根本任务；二是阵地管理较为规范，校园宣传栏、黑板报、公众号、广播站等各类宣传阵地，严格落实内容审核制度，宣传内容积极健康、导向正确，能够及时传递正能量；三是师生思想总体稳定，全体教师爱岗敬业、潜心育人，学生积极向上、遵规守纪，家校沟通顺畅，未发现师生中存在极端思想、错误言论等突出问题，校园思想氛围和谐向上。

在肯定总体态势的同时，我们必须清醒地认识到，意识形态领域的斗争是长期的、复杂的、艰巨的，结合本次排查情况，当前我校意识形态领域仍存在一些潜在的风险隐患和薄弱环节，主要集中在四个方面，需要我们高度警惕、精准防控。

一是网络意识形态风险防控存在短板。随着互联网的普及，学生获取信息的渠道日益多元，部分学生辨别信息真伪的能力不足，容易受到网络上虚假信息、负面言论、不良思潮的渗透影响，甚至在网络平台随意转发不实信息；少数教师对网络言论的自我约束不够严格，在社交平台、朋友圈等场合偶尔发布与教师身份不符、导向不够鲜明的言论；校园网络舆情监测、处置机制不够完善，对各类网络舆情的敏感度、应对效率有待进一步提升。

二是师生思想动态研判不够深入。部分教研组、班主任对师生思想动态的关注不够全面、不够细致，多集中在表面行为表现，对师生深层次的思想困惑、心理需求排查不够深入，尤其是对青年教师的职业迷茫、学生的学业压力与心理焦虑等潜在思想问题，未能及时发现、精准疏导；思想引导方式较为单一，多以宣讲、说教为主，缺乏针对性、创新性，引导效果不够理想。

三是宣传阵地管理存在薄弱环节。虽然各类宣传阵地总体规范，但仍有细节漏洞：部分班级黑板报、学习园地内容更新不及时，宣传内容缺乏时代性、针对性，未能充分发挥思想引领作用；校园公众号、视频号等新媒体平台，内容形式不够丰富，传播力、影响力有待提升，对师生身边的先进典型、正能量事迹宣传力度不足；宣传内容审核流程不够严谨，少数宣传材料存在表述不够规范、导向不够鲜明的问题。

四是意识形态工作责任落实不够均衡。部分党员同志、部门负责人对意识形态工作的重要性认识不足，存在“重教学、轻思想”“重业务、轻意识形态”的思想，认为意识形态工作是党支部的事，与自身工作关联不大，主动担当作为的意识不够强；意识形态工作责任制在部分教研组、班级落实不够扎实，各项防控措施不够具体，未能形成全员参与、全程防控、全面覆盖的工作格局。

针对以上排查出的风险隐患和薄弱环节，结合上级党组织要求和学校实际，我们要坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，精准研判、靶向施策，切实抓好整改落实，筑牢校园意识形态安全防线。结合本次研判，我强调四点防控要求，请各位同志严格落实。

第一，强化政治引领，筑牢思想根基。学校