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  • 2026-02-27 发布于广东
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学校合同管理制度

一、学校合同管理制度

1.总则

学校合同管理制度旨在规范学校各类合同的签订、履行、变更、终止等全过程管理,确保合同行为的合法性、合规性、安全性和效益性,维护学校的合法权益,防范合同风险,促进学校教育事业健康发展。本制度适用于学校所有部门、全体教职工以及与学校签订合同的第三方。学校应根据国家法律法规、教育行政部门的政策要求以及学校实际情况,制定和实施本制度。制度内容应涵盖合同管理的基本原则、组织机构、合同签订程序、合同履行监督、合同变更与解除、合同档案管理、合同风险防范等方面,并定期进行评估和修订。

2.管理机构及职责

学校设立合同管理领导小组,负责合同管理制度的制定、修订和监督实施。领导小组由校长担任组长,成员包括分管校领导、财务处、法律事务办公室、教务处、后勤处等相关部门负责人。领导小组下设合同管理办公室,办公室设在法律事务办公室,负责日常合同管理工作。合同管理办公室配备专职合同管理人员,负责合同文本审核、合同签订协调、合同履行监督、合同档案管理等工作。各部门负责人为本部门合同管理第一责任人,负责本部门合同管理工作的组织实施和监督检查。合同管理人员应具备相应的法律知识、业务能力和职业道德,定期接受合同管理相关法律法规和业务知识的培训。

3.合同分类及签订原则

学校合同根据其性质和内容分为以下几类:教育教学类合同、科研合作类合同、资产采购类合同、服务外包类合同、捐赠赞助类合同、人事聘用类合同等。各类合同的具体签订原则如下:(1)合法性原则。合同内容必须符合国家法律法规、教育行政部门的政策要求以及学校规章制度,不得违反法律法规的强制性规定。(2)公平性原则。合同条款应公平合理,维护学校与对方当事人的合法权益,避免因条款不平衡导致纠纷。(3)明确性原则。合同条款应明确具体,语言表达清晰准确,避免歧义和模糊不清的表述。(4)安全性原则。合同内容应充分考虑风险防范,设置必要的违约责任和争议解决机制,保障学校合法权益。(5)效益性原则。合同签订应有利于学校教育事业的发展,提高资源利用效率,实现教育效益最大化。

4.合同签订程序

学校各类合同的签订应遵循以下程序:(1)合同需求提出。相关部门根据工作需要,提出合同签订需求,并填写《合同需求申请表》,详细说明合同背景、目的、内容、对方当事人基本情况、合同金额等信息。(2)合同文本审核。合同需求申请表经部门负责人审核签字后,提交合同管理办公室。合同管理办公室对合同文本进行审核,包括合法性审核、合规性审核、公平性审核、安全性审核等,并提出审核意见。(3)合同谈判。合同管理办公室根据审核意见,组织相关部门与对方当事人进行合同谈判,协商合同条款,达成一致意见。(4)合同审批。合同谈判达成一致后,形成《合同审批表》,按照学校授权审批权限,逐级报批。审批权限分为部门负责人审批、分管校领导审批、校长审批。(5)合同签订。合同经审批通过后,由学校法定代表人或其授权代表与对方当事人签订,并加盖学校公章或合同专用章。(6)合同备案。合同签订后,合同管理办公室将合同文本、审批表、需求申请表等材料进行归档备案,并录入合同管理系统。

5.合同履行监督

学校各部门应严格按照合同约定履行合同义务,确保合同顺利实施。合同管理办公室负责对合同履行情况进行监督,定期或不定期地检查合同履行情况,发现问题及时督促相关部门解决。合同履行过程中,如遇对方当事人提出变更合同内容或解除合同的,学校应按照合同约定或法律法规规定进行处理。如需变更合同内容,应填写《合同变更申请表》,按照原合同签订程序进行审批和签订。如需解除合同,应填写《合同解除申请表》,说明解除原因,按照原合同签订程序进行审批。合同履行过程中产生的纠纷,应首先通过协商解决;协商不成的,可依法向仲裁机构申请仲裁或向人民法院提起诉讼。合同管理办公室应建立合同履行情况台账,记录合同履行过程中的重要事项,包括变更、解除、纠纷处理等情况。

6.合同档案管理

学校所有合同文本及相关材料应作为重要档案进行管理,由合同管理办公室负责归档保存。合同档案包括合同文本、审批表、需求申请表、变更申请表、解除申请表、谈判记录、履行情况台账、纠纷处理文件等。合同档案应分类编号,建立档案目录,方便查阅。合同档案保存期限根据合同性质和学校档案管理制度确定,一般保存期限不少于5年,重要合同可长期保存。合同档案应妥善保管,防止丢失、损坏、泄密。电子合同档案应进行备份,确保数据安全。合同档案销毁应按照学校档案管理制度执行,经相关部门审批后,由专人进行销毁,并做好销毁记录。

二、学校合同管理制度的实施细则

1.合同风险的识别与评估

学校在日常运营中,不可避免地会与外部单位或个人发生各种形式的合作与交易,这些合作与交易大多需要通过签订合同来明确双方的权利义务。合同的签订与履行,既是

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