（最新）26年九年级物理下册第十八章 电功率第2节 电功率第2课时 额定功率与实际功率（精品教学设计）.doc

第2节电功率

第2课时额定功率与实际功率

【教学目标】

1．巩固理解电功率概念，理解电功率和电压、电流之间的关系，并能进行简单的计算.

2．能区分用电器的额定功率和实际功率.

3．通过应用电功率的定义式P=W/t及公式P=UI进行推导和计算，培养学生的分析推理能力.

4.通过对用电器额定功率的认识在选择用电器时有节能意识；通过对实验进行讨论和交流，培养学生合作学习的意识和态度.

【教学重点】

电功率公式的理解与应用.

【教学难点】

区分用电器的额定功率和实际功率，并能进行简单的计算.

【教具准备】

灯泡、电源、电压表、电流表、电阻、滑动变阻器、开关、导线、秒表、多媒体课件等.

【教学课时】

1课时

【巩固复习】

教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业（教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固.

【新课引入】

师同学们已经掌握了电能、电功率的知识，了解了它们之间的区别和联系，也已经知道用电能表可以来测量用电器消耗电能的多少.电功率能不能测，该如何测呢？这一节课，我们进一步来学习电功率的有关知识.

【进行新课】

知识点1额定电压与额定功率

1.额定电压和额定功率

师现在我们再看这两只灯泡的差异，一只灯泡上面标有“220V25W”，另一只灯泡上标着“220V100W”，大家猜测一下，这些标号有怎样的含义呢？

学生讨论，猜测.

教师总结：“22